May 29, Wednesday

2 ESO: prueba objetiva escrita 7. Miércoles 5 de junio.

El alumnado que no haya realizado la prueba oral de "speaking" por causa justificada la podrá realizar el lunes o el martes.

2º ESO

No tenemos actividad lectiva debido a la celebración del Día de Canarias.

May 28, Tuesday

2 ESO: prueba objetiva escrita 7. Miércoles 5 de junio.

2º ESO B

Vídeo: 19th century possessions

Reading: what can't you live without? (SB 100)
Evaluamos CE 7.

Iniciamos el repaso de los contenidos del curso con diferentes juegos por equipos: Hoy empezamos por el juego de la unidad 1 (SB 21).

May 27, Monday

2 ESO: prueba objetiva escrita 7. Miércoles 5 de junio.

2º ESO A

Vídeo: Somebody to Love (Queen) - Elia Esparza Cover

Vamos a contar las palabras "somebody" y "anybody".

Pronombres indefinidos:

Some          -body
           +     -where
Any             -thing

Vemos la presentación y realizamos la práctica de SB 101.

Iniciamos el repaso de los contenidos del curso con diferentes juegos por equipos: Hoy empezamos por el juego de la unidad 1 (SB 21).

[NOTA: No pudimos hacer el juego porque el alumnado no avanzó con el ritmo esperado.]

May 24, Friday

2 ESO: prueba objetiva escrita 7. Miércoles 5 de junio.

2º ESO A

Vídeo: 19th century possessions

Reading: what can't you live without? (SB 100)
Evaluamos CE 7.

2º ESO B

Iniciamos la unidad 8. Vocabulario SB 98 y 99.

May 23, Thursday

2º ESO

Prueba objetiva escrita 2º ESO, unidad 7: miércoles 5 de junio.

Seguimos realizando la prueba objetiva de "speaking" con el alumnado que no lo ha podido realizar por una razón justificada.

Explicamos al alumnado el contenido de la próxima prueba objetiva y atendemos a sus dudas.

Video: Ten mind-blowing optical illusions

2º ESO A

Iniciamos la unidad 8. (SB 98 y 99). Vocabulario.

2º ESO B

Realizamos el repaso de la unidad 7 con las tareas de la página 97.

Prueba objetiva de 2º ESO

Informamos al alumnado de las tareas de la próxima prueba objetiva:

2º ESO: Prueba objetiva escrita 7: miércoles 5 de junio

2E7. Name ____________________________________________ 2nd ESO A - B

Listening (CE 1 + 2)

Listen and complete the sentences with eight of the following words. (10)

expensive	musicals	hot	expressive	Sidney	sunscreen	insects	crowded
Sydney	sunglasses	crowd	hit	hat	intense	museums	heat

Reading (CE 6 + 7 + 10)

Great Adventurers: Read and complete the sentences. (10)

Writing (CE 8 + 9)

Write 15 meaningful sentences. (10)

NOTAS: 

Se piden frases con sentido, es decir, cuyo significado se corresponda con la realidad.

"My teacher" se refiere al profesor de inglés del alumnado durante este curso.

I	have to
	mustn’t
	should
	shouldn’t
	don’t have to
My teacher	has to
	mustn’t
	should
	shouldn’t
	doesn’t have to
We	have to
	mustn’t
	should
	shouldn’t
	don’t have to

May 22, Wednesday

2º ESO B

Preparamos la prueba de writing. Evaluamos CE 9.

2º ESO A

Atendemos dudas y dificultades sobre la preparación de la prueba de "writing". Repasamos los contenidos de la unidad 7. (SB 97)

Pruebas EBAU realizadas este curso

Saludos,

Enlazo a las pruebas EBAU realizadas este año al alumnado de 2º de Bachillerato. Asimismo, incluyo los criterios de corrección y calificación de la prueba. No los pierdan de vista.


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¿Qué dice esta atleta? Respuesta al final del post.

Criterios de corrección y calificación de la EBAU de Inglés

No need for men? - Has English reached its peak?

No need for men? - Has English reached its peak? (respuestas)

Mannequin Challenge - My "Buy Nothing Year".

Mannequin Challenge - My "Buy Nothing Year" (respuestas)

Phone separation anxiety - Car-free cities

Phone separation anxiety - Car-free cities (respuestas)


















Answer: "I got this".

May 20, Monday

2º Bachillerato B

Writing: revisamos las estructuras y los conectores más habituales poniendo la mente en las próximas pruebas extraordinarias y en la EBAU.

2º ESO A

Se realizan las pruebas objetivas de "speaking" para el alumnado que no las realizó por un motivo justificado. También practicamos el "writing" propuesto el pasado viernes. Evaluamos CE 9.

May 17, Friday

2º ESO

Drinking the tears of her enemies

Prueba de "speaking".

El alumnado que no pueda realizar la prueba por no haber venido a la práctica de ayer o porque ha faltado su pareja realizará la prueba el próximo día de clase.

El alumnado que vaya terminando la prueba empezará a preparar el writing de la unidad 7. No haremos el "writing" del libro. En lugar de eso les he preparado esta ficha para que la vayan iniciando por su cuenta. Con ella reflexionarán sobre los deberes que tienen ellos como alumnos, los que tengo yo como profesor y los deberes que tenemos ambos. 

En la prueba escrita de la unidad 7 se incluirán estas frases, así que la realización de esta tarea les preparará para obtener una buena calificación en dicha prueba.

Deben traer la ficha próximo día de clase para que la completemos juntos. 

I	have to
	mustn’t
	should
	shouldn’t
	don’t have to
My teacher	has to
	mustn’t
	should
	shouldn’t
	doesn’t have to
We	have to
	mustn’t
	should
	shouldn’t
	don’t have to

May 16, Thursday

2º ESO: Prueba de "speaking": viernes 17 de mayo.

2º ESO

Mañana tenemos prueba de "speaking". Habrá alumnos que sientan temor a hablar en público. Por tanto, vamos a dedicar unos minutos pensar sobre las personas negativas comentando estas frases:

"Before taking information seriously, always look at the source of that information and what interests they could be representing."

Russell Brand

(Antes de tomar una información en serio, siempre comprueba la fuente de esa información y qué intereses pueden estar representando).

"No matter how good you are, someone is always going to be against you."

Terry Mark

(No importa lo bueno que seas, siempre alguien va a estar en contra tuya.)

"The best way to counter-attack a hater is to make it blatantly obvious that their attack has had no impact on you."

Timothy Ferris

(La mejor manera de contraatacar a un "hater" es hacer completamente evidente que su ataque no ha tenido un impacto en ti.)

(No intentes ganarte a los "haters". No eres un hombre que susurra a los burros.)

Preparamos la prueba de "speaking" de mañana.

May 15, Wednesday

2º ESO: Prueba de speaking el viernes 17 de mayo

2º ESO A

Nos volvemos a agrupar por grupos según el deporte que nos ha salido. Mostramos a la clase tres palabras relacionadas con nuestro deporte.

Trabajamos el "mixer" de ELLLO con el siguiente tema: My favourite sport.
Consultamos el vocabulario y hacemos el quiz.

This is snooker.

Para finalizar la sesión, hacemos el reto de lógica "School Friends".

2º ESO B

Vídeo: What Sport Are You Made For?

a) Hacemos un test escrito que nos indica qué deporte es el más idóneo para nosotros.

Palabras útiles:

Avoid: (v.) evitar

Disagree: (v.) estar en desacuerdo.

Hold: (v.) agarrarse

Leave: (v.) dejar

Kind: (n.) tipos

Risk: (n.) riesgo

Save (money): (v.) ahorrar

Spend: (v.) pasar (tiempo), gastar (dinero).


Upset: (v.) molestar

b) Nos agrupamos según el deporte que nos haya dado por resultado.

c) Buscamos tres palabras que sean propias de dicho deporte y las presentamos al resto del grupo con la ayuda del docente y con imágenes del ordenador.

May 14, Tuesday

2º ESO B

No hay clase por actividad extraescolar.

2º Bachillerato B

Explicamos un recurso útil con frases frecuentes para distintas funciones gramaticales: apologies, complaints, suggestions...

BBC Learning English How To...

2º Bachillerato A

El alumnado acude a una charla sobre los aspectos prácticos de la prueba EBAU.

May 13, Monday

Próximas pruebas

Cambio: 2º ESO - Prueba de speaking, viernes 17 de mayo.

2º Bachillerato B

Revisamos la última prueba en formato EBAU. Informamos al alumnado de la calificación de la tercera evaluación y la calificación final.

Mañana empezamos a trabajar el ejercicio 5 de la EBAU con esta página de la BBC: BBC Learning English: How to...

2º Bachillerato A

Informamos al alumnado de la calificación de la tercera evaluación y la calificación final. El alumnado emplea el tiempo de clase preparando pruebas de otras asignaturas.

Mañana revisamos la prueba y empezamos a trabajar el ejercicio 5 de la EBAU con esta página de la BBC: BBC Learning English: How to...


2º ESO A

Vídeo: What Sport Are You Made For?

a) Hacemos un test escrito que nos indica qué deporte es el más idóneo para nosotros.

Palabras útiles:

Avoid: (v.) evitar

Disagree: (v.) estar en desacuerdo.

Hold: (v.) agarrarse

Leave: (v.) dejar

Kind: (n.) tipos

Risk: (n.) riesgo

Save (money): (v.) ahorrar

Spend: (v.) pasar (tiempo), gastar (dinero).


Upset: (v.) molestar

b) Nos agrupamos según el deporte que nos haya dado por resultado.

c) Buscamos tres palabras que sean propias de dicho deporte y las presentamos al resto del grupo con la ayuda del docente y con imágenes del ordenador.

May 10, Friday

Próximas pruebas:

2º ESO: Speaking unit 7. Miércoles 15 de mayo.

2º ESO

Vídeo: What is football?

Reflexión con el alumnado sobre su falta de rendimiento a la hora de realizar tareas de manera independiente. Recibimos varias ideas e impresiones sobre las actividades que les están resultando más y menos provechosas. En lo rerente a los vídeos de clase también me han dado algunas ideas interesantes. También hablamos sobre el tema de las presentaciones en público y las razones de la  ansiedad que les causa a parte del alumnado. 

Acordamos que en la próxima prueba el alumnado tendrá la opción de, voluntariamente, hacer su trabajo de "speaking" en público.

Tendremos en cuenta las sugerencias del alumnado en las próximas sesiones.

Proseguimos la preparación del diálogo para la prueba del miércoles.

2º Bachillerato

Listening: Have you ever used the Internet to learn to do something new? Evaluamos CE 2.

Recordamos los criterios de calificación. Organizamos el trabajo de las últimas semanas del curso e informamos al alumnado de sus derechos en lo referente a las reclamaciones de las calificaciones.

EBAU Exercise 5.

Some useful language ideas for conversations (BBC Languages)

May 9, Thursday

2º ESO

Video: occupational video - Sports Instructor

Dedicamos la sesión a preparar el diálogo de la unidad 3 entre "instructor" y "beginner". Evaluamos CE 5.

 Prueba objetiva de "speaking" el miércoles 15.

May 8, Wednesday

2º ESO

Se informa al alumnado de las calificaciones de la unidad 6.

Video: The rules of Kabaddi.

Empezamos a preparar la prueba oral de la unidad 7. (SB 95)

El alumnado preparará el diálogo sobre el deporte que quieran, pero no se podrá repetir dentro del grupo clase.

Practicaremos también frases con should, must y have to.

May 7, Tuesday

2º Bachillerato

Realización de pruebas objetivas en formato EBAU

2º ESO B

The rules of Bo Taoshi: Weirdest sport ever!

Practical English: talking about a sport. (SB 94)

May 6, Monday

Próximas pruebas:

2º Bachillerato A y B, prueba EBAU: 7 de mayo, martes (mañana)

2º Bachillerato

El alumnado con pruebas pendientes las realiza. El resto del alumnado dedica la sesión a repasar la prueba de Historia de España.

2º ESO A

The rules of Bo Taoshi: Weirdest sport ever!

Practical English: talking about a sport. (SB 94)

May 3, Friday

Próximas pruebas

2º Bachillerato A - lunes, 7 de mayo. Prueba EBAU: ejercicios 4, 5 y 6.
2º Bachillerato B - martes, 7 de mayo. Prueba EBAU (cogemos el recreo)

2º Bachillerato B

Vocabulary: Qualifications (SB 84)

Buscamos mejores opciones para presentarnos de una manera más positiva.

2º Bachillerato A

Realizamos la primera parte de la prueba EBAU. Bloque de comprensión, ejercicios 1, 2 y 3.

Los ejercicios 4, 5 y 6 los realizaremos en la sesión del lunes.

2º ESO

Entregamos última prueba escrita corregida.

10 Best Places to Visit in New Zealand

Culture: The Kiwi - New Zealand's National Symbol (SB 93)

The greatest haka ever?

May 2, Thursday

25 Amazing Places You Have To See Before You Die

2º ESO A

Listening: Ex 5 (SB 90)
Evaluamos CE 2.

Modals: have (got) to + infinitive (SB 91)

2º ESO B

Modals: have (got) to + infinitive (SB 91)