Esteban's English Blog

1st ESO B

Repaso de la unidad 6

pg 114 + extra practice

Repaso

Blue Bloc Notes

1st ESO C

Writing

Pg. 111. Linking words. Tarea 11.

pg. 110

Writing an email about a future holiday.

Modelo y producción. Tarea 10, Useful Language and Now you!

Image by Steve Bidmead from Pixabay

1st ESO D

Repaso de la unidad 6

pg 114 + extra practice

Repaso

Blue Bloc Notes

Wednesday, 2 April 2025

Day 124

Pruebas objetivas

Listening + Reading + Writing

Unidad 6. Jueves, 10 de abril

Adelanto publicado en Google Classroom.

Speaking

El alumnado que no haya realizado la prueba de speaking ayer la realiza hoy.

Versión para dos personas (pulsa el link para escuchar)

Versión para tres personas (pulsa el link para escuchar)

Explicación del Recurso

Recorta o escribe el diálogo en una página text-to-speech (por ejemplo, Natural Reader). Escúchalo todas las veces que te haga falta. Puedes cambiar la voz de la persona y la velocidad.

Diario

April Fool's Day

1st ESO A

Writing

Pg. 111. Linking words. Tarea 11.

pg. 110

Writing an email about a future holiday.

Modelo y producción. Tarea 10, Useful Language and Now you!

Image by Jo Wiggijo from Pixabay

1st ESO C

Speaking test

Writing

Pg. 111. Linking words. Tarea 11.

pg. 110

Writing an email about a future holiday.

Modelo y producción. Tarea 10, Useful Language and Now you!

Monday, 31 March 2025

Day 123

Pruebas objetivas

Listening + Reading + Writing

Unidad 6. Jueves, 10 de abril

Speaking

El alumnado que no haya realizado la prueba de speaking ayer la realiza hoy.

Recurso

Recorta o escribe el diálogo en una página text-to-speech (por ejemplo, Natural Reader). Escúchalo todas las veces que te haga falta.

Diario

April Fool's Day

New York City. Image by leyousfilms from Pixabay

1st ESO B

Writing

Pg. 111. Linking words. Tarea 11.

pg. 110

Writing an email about a future holiday.

Modelo y producción. Tarea 10, Useful Language and Now you!

1st ESO D

Writing

Pg. 111. Linking words. Tarea 11.

pg. 110

Writing an email about a future holiday.

Modelo y producción. Tarea 10, Useful Language and Now you!

3rd ESO A

Grammar Lab

Repaso de la voz pasiva (present simple and past simple)

Day 122

Pruebas objetivas

Prueba de speaking en todos los grupos.

Recurso

Recorta o escribe el diálogo en una página text-to-speech (por ejemplo, Natural Reader). Escúchalo todas las veces que te haga falta.

Image by Ελευθέριος Μπέτσης from Pixabay

Diario

1st ESO A

Prueba de speaking: ordering food at a restaurant.

1st ESO B

Prueba de speaking: ordering food at a restaurant.

1st ESO C

Prueba de speaking: ordering food at a restaurant.

1st ESO D

Prueba de speaking: ordering food at a restaurant.

Friday, 28 March 2025

Day 121

Pruebas objetivas

Speaking Unit 6

Ordering food at a restaurant

Fecha: 31 de marzo, lunes.

El alumnado prepara las dos partes del diálogo (waiter/waitress - customer).

Cada cliente debe pedir un plato, una guarnición y una bebida.

El alumnado cambia las comidas del modelo de la página 109, que reproducimos a continuación.

------------------------------------ (3 people) ---------------------------------

Are you ready to order?

Yes, we are. I'm going to have the beef.

Do you want it with rice or peas?

With rice, please.

What are you going to order?

I think I'll have the lamb. Is it good?

Yes, it's excellent. Do you want it with salad or potatoes?

Salad, please. Have you got any brown bread?

No, we haven't. But we have brown rolls.

(I'll have some rolls as well, then.)

Would you like anything to drink?

Just water, please.

------------------------------------ (2 people) --------------------------------

Are you ready to order?

Yes, I am. I'm going to have the beef.

Do you want it with rice or peas?

With rice, please. Have you got any brown bread?

No, we haven't. But we have brown rolls.

(We'll have some rolls as well, then.)

Would you like anything to drink?

Just water, please.

---------------------------------------------------------------------------------

Diario

1st ESO A

Listening

pg. 108 Tareas 4 y 5

Speaking

pg. 109. Tareas 6, 7 y 9.

1st ESO B

Listening

pg. 108 Tareas 4 y 5

Speaking

pg. 109. Tareas 6, 7 y 9.

Image by Karrie Zhu from Pixabay

1st ESO C

Listening

pg. 108 Tareas 4 y 5

Speaking

pg. 109. Tareas 6, 7 y 9.

1st ESO D

Listening

pg. 108 Tareas 4 y 5

Speaking

pg. 109. Tareas 6, 7 y 9.

Thursday, 27 March 2025

Day 120

Diario

"Jugando a las clases"

El método Feynman

1st ESO A

Vocabulary: food and tableware

pg. 108

Presentación y tareas 1, 2 y 3.

Google Maps

Expansion

1st ESO B

Vocabulary: food and tableware

pg. 108

Presentación y tareas 1, 2 y 3.

Google Maps

Expansion

Image by 育民袁 from Pixabay

1st ESO C

Vocabulary: food and tableware

pg. 108

Presentación y tareas 1, 2 y 3.

Google Maps

Expansion

1st ESO D

Vocabulary: food and tableware

pg. 108

Presentación y tareas 1, 2 y 3.

Google Maps

Expansion

Wednesday, 26 March 2025

Day 119

Diario

1st ESO A

Repaso de los tres tiempos de futuro de la unidad: going to, present continuous y will/won't.

Repaso

Blue Bloc Notes

1st ESO C

Repaso de los tres tiempos de futuro de la unidad: going to, present continuous y will/won't.

Repaso

Blue Bloc Notes

3rd ESO B

Listening and speaking

pg 87

Do people treat you differently based on your fashion aesthetics?

Pretty Woman Clothes sequence: Big miskake! Big! Huge!

(2 min 29 sec)

Tuesday, 25 March 2025

Day 118

Diario

1st ESO B

Grammar Lab

pg 137

Repaso

Blue Bloc Notes

Image by Guren-The-Thirdeye from Pixabay

1st ESO D

Grammar Lab

pg 136 y 137.

Repaso

Blue Bloc Notes

3rd ESO A

Reading

What job will you be doing when you're 30?

pg 53. Tareas 4, 5, 6 y 7.

Perfiles profesionales

Prospects: Job profiles

National careers service

Debatimos sobre la elección de una profesión, teniendo en cuenta nuestras aptitudes personales.

Some takeaways:

Cualquier persona puede desempeñar una amplia variedad de trabajos.

Hay una gran variedad de trabajos que no conocemos: i.e. landscape architect

Es preciso conocer las cualidades personales ("skills") necesarias para destacar en el empleo escogido.

Es necesario encontrar cualidades que nos permiten destacar sobre los demás candidatos. Por ejemplo: profesora + profesora de yoga.

Es imprescindible conocer las salidas reales de los estudios que realicemos.

Monday, 24 March 2025

Day 117

Diario

1st ESO A

Revisamos el examen escrito de la unidad 4. Informamos al alumnado de su calificación este trimestre.

Vemos el vídeo de National Geographic: Pompeii: Secrets of the Dead.

Sociales: Antigua Roma

Inglés: verbos en pasado.

1st ESO B

Revisamos el examen escrito de la unidad 4. Informamos al alumnado de su calificación este trimestre.

Vemos el vídeo de National Geographic: Pompeii: Secrets of the Dead.

Sociales: Antigua Roma

Inglés: verbos en pasado.

Image by Michael Swanson from Pixabay

1st ESO C

Revisamos el examen escrito de la unidad 4. Informamos al alumnado de su calificación este trimestre.

Vemos el vídeo de National Geographic: Pompeii: Secrets of the Dead.

Sociales: Antigua Roma

Inglés: verbos en pasado.

El documental propuesto no despierta el interés del alumnado. Lo cambiamos por:

Ancient Rome in 20 minutes (20 min 58 sec)

1st ESO D

Revisamos el examen escrito de la unidad 4. Informamos al alumnado de su calificación este trimestre.

Vemos el vídeo de National Geographic: Pompeii: Secrets of the Dead.

Sociales: Antigua Roma

Inglés: verbos en pasado.

Friday, 21 March 2025

Day 116

Diario

1st ESO A

Grammar Lab

pg 136 y 137 (corregir el 5 el próximo día)

Repaso

Blue Bloc Notes

1st ESO B

Recibimos la visita del auxiliar de conversación Aarón. Hablamos de nuestros planes para el futuro.

Grammar Lab

pg 137

Repaso

Blue Bloc Notes

1st ESO C

Grammar Lab

pg 137. Tareas 7 y 9.

Repaso

Blue Bloc Notes