Diario
1st ESO
SB 12. Tareas 1, 2, 3, 4 y 5.
3º ESO E
Tutoría
1) Recogemos las autorizaciones que faltan. Recordamos que son imprescindibles para poder acceder a Google Classroom y a Pincel Ekade.
2) Préstamo de dispositivos electrónicos. Preguntamos al alumnado si alguno necesita acogerse a dicho préstamo.
3) Cuestionario para conocernos mejor.
Diario
1st ESO
SB 11. Video. The same or different?
3rd ESO E
Focus on hobbies and interests.
Escribimos una redacción sobre nuestros intereses y aficiones siguiendo el esquema y el modelo de la presentación.
Se sugieren frases útiles.
Diario
1st ESO B
SB 10. Tareas 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.
SB 9. Tarea 6.
El próximo día empezaremos la unidad 1.
1st ESO C
Iniciamos la unidad 1: Teen Life
SB 11. Introduction and video.
3rd ESO E
English for Life
Recordamos el diálogo de la sesión anterior.
"Hi, I'm Colin."
SB 1. Tareas 4, 5, 6 y 7.
Writing
Capital letters (mayúsculas)
En Inglés las mayúsculas se usan igual que en español, con las siguientes excepciones:
Estas palabras siempre van en mayúsculas en inglés.
"I"
Frank and I are friends.
Days of the week
Today is Monday.
Months
I was born in March.
Nationalities
Esteban is Spanish.
Languages
Esteban can speak English.
Evaluamos CE 2, 5 y 9
Diario
1st ESO A
Recordamos "to be" y "have got".
SB 9. Get ready for writing.
Tareas 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
Capital letters (mayúsculas)
En Inglés las mayúsculas se usan igual que en español, con las siguientes excepciones:
Estas palabras siempre van en mayúsculas en inglés.
"I"
Frank and I are friends.
Days of the week
Today is Monday.
Months
I was born in March.
Nationalities
I am Spanish.
Languages
I can speak English.
1st ESO C
SB 10. Tareas 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.
SB 9. Tarea 6.
El próximo día empezaremos la unidad 1.
3rd ESO (doble sesión)
Grammar and Listening
Meet the Teachers (ELLLO)
CE 2
English for Life
SB 12. 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
Culture: one surname only.
1 Vocabulary: Introductions and speaking
CE 2 y 5
Diario
1st ESO A
Repaso de gramática
SB 8. Tareas 4, 5, 6 y 7.
- Saxon genitive
The girl's cat. (a girl)
The girls' cat. (two or more girls)
- This, that, these, those.
- Wh- questions
- To be / have got
1st ESO B y C
Recordamos "to be" y "have got".
SB 9. Get ready for writing.
Tareas 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
Capital letters (mayúsculas)
En Inglés las mayúsculas se usan igual que en español, con las siguientes excepciones:
Estas palabras siempre van en mayúsculas en inglés.
"I"
Frank and I are friends.
Days of the week
Today is Monday.
Months
I was born in March.
Nationalities
I am Spanish.
Languages
I can speak English.
3rd ESO E (Tutoría)
1) Entregamos al alumnado el documento "Consentimiento informado del uso y tratamiento: solución de servicios digitales y telemáticos para la comunicación y la colaboración G Suite del alumnado en centros docentes de titularidad pública de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias."
Deben traerlo cumplimentado el próximo lunes.
IMPORTANTE
El correo @canariaseducacion.es se usa solamente para las plataformas autorizadas y para las comunicaciones del Centro y las familias.
2) Leemos las funciones del Delegado/a. Elección de Delegado/a.
3) Hablamos de las asignaturas y opinamos sobre las dificultades del alumnado en cada una de ellas. Recogemos sus expectativas y sugerencias.
Diario
1st ESO A
SB 8. Tareas 1, 2 y 3.
Repaso de gramática
- Subject / Object pronouns
I / me
- Possessive adjectives / pronouns
my / mine
1st ESO B y C
SB 8. Tareas 6, 7 y 8.
- this, that, these, those
- Wh- questions
When - why - where - which - who - what
- To be / Have got
Capital letters (mayúsculas)
En Inglés las mayúsculas se usan igual que en español, con las siguientes excepciones.
Estas palabras siempre van en mayúsculas en inglés.
I
Frank and I are friends.
Days of the week
Today is Monday.
Months
I was born in March.
Nationalities
I am Spanish.
Languages
I can speak English.
Diario
1st ESO B y 1st ESO C
Repaso de contenidos gramaticales
SB 8. Tareas 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.
Repaso de gramática
a) Subject / Object pronouns
I / me
b) Possessive adjectives / pronouns
my / mine
c) Saxon genitive
The girl's cat. (a girl)
The girls' cat. (two or more girls)
d) this, that, these, those
e) Wh- questions
When - why - where - which - who - what
f) To be / Have got
Capital letters (mayúsculas)
En Inglés las mayúsculas se usan igual que en español, con las siguientes excepciones.
Estas palabras siempre van en mayúsculas en inglés.
I
Frank and I are friends.
Days of the week
Today is Monday.
Months
I was born in March.
Nationalities
I am Spanish.
Languages
I can speak English.
3rd ESO E
Listening warm-up
Diario
1st ESO A y C
SB 8. Tareas 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.
Repaso de gramática
a) Subject / Object pronouns
b) Possessive adjectives / pronouns
c) Saxon genitive
The girl's cat. (a girl)
The girls' cat. (two or more girls)
d) this, that, these, those
e) Wh- questions
When - why - where - which - who - what
f) To be / Have got
3rd ESO E (1)
Repaso de gramática
a) Subject / Object pronouns
b) Possessive adjectives / pronouns
c) Saxon genitive
The girl's cat. (a girl)
The girls' cat. (two or more girls)
d) this, that, these, those
e) Wh- questions
When - why - where - which - who - what
f) To be / Have got
3rd ESO E (2)
Repaso de vocabulario
Libro PDC.
Diario
1st ESO A y B
SB 7
Repaso de vocabulario. Focus on pronunciation.
Family + Parts of the body + Prepositions of place
Diario
1st ESO A y B
1st ESO C
SB 7
Repaso de vocabulario. Focus on pronunciation.
Family + Parts of the body + Prepositions of place
Song: Simple Man by Lynyrd Skynyrd
Family, imperatives.
3rd ESO E (Tutoría)
Comunicaciones
Direcciones de correos y uso de plataformas
1) Las contraseñas del correo se regeneran al inicio de cada curso escolar.
2) Se van a enviar unas autorizaciones para las familias. Cuando las traigan firmadas el tutor les proporcionará un código.
3) Con ese código podrán acceder a su correo [CIAL]@canariaseducacion.es.
4) Con ese correo se pueden inscribir en Google Classroom.
Turnos de cancha
Para 3º ESO, martes y viernes.
Repetición de pruebas objetivas (exámenes)
Las pruebas sólo se repiten si la falta está justificada.
Horario de atención a familias
Miércoles de 11:10 a 12:05
Tutoría: conociéndonos mejor.
Realizamos una dinámica para hacer consciente al alumnado de algunos mecanismos que se pueden usar para manipularlos psicológicamente.
Reproducimos en clase el experimento de Forer.
Alumnado en Google Classroom (19:30)
1st ESO A: 0. 0%
1st ESO B: 0. 0%
1st ESO C: 2. 9,52%
3rd ESO E: 2. 13,3%
Diario
1st ESO A y B
SB 6. Tareas 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
Colours and days of the week
Focus on pronunciation
Vocabulary expansion:
light/dark
before/after
yellow (semivowel /j/)
red
pink (Vowel) opposed to "green", final consonant.
brown
white (semivowel /w/)
purple (first vowel, also in Thursday)
orange
green (vowel opposed to "pink")
blue
Mayúsculas: months and days of the week.
miércoles - Wednesday
septiembre - September
Color connotations
Blue?
Grey?
Black?
Escuchamos la canción "Friday, I'm in Love" (The Cure).
Temas: Amistad, integridad artística, superar una depresión.
3rd ESO E
En vista del buen resultado de la práctica de speaking de ayer, buscamos otras preguntas más ambiciosas.
