1º ESO A

Preparamos el "writing" de la unidad 2 (SB 32). 

Construimos tres párrafos: personal details + daily routine + hobbies.

Esta redacción será un ejercicio en la prueba del martes día 5. 

Criterios de evaluación: 8 y 9.

Tráiler de la prueba objetiva 2 (listening)

1 Listen to an interview. Choose the correct option. (2)

(3 options)

2 Listen again. Complete each sentence with a word from the box. (8)

8 words -> 4 sentences

Tráiler de la prueba objetiva 2

1.2 Full name __________________________Date: ___________________ 1st ESO ___

CE 6+7: Complete the sentences with one word. (10)

[Text]

    5 sentences

CE 5: Write questions and short answers in the Present Simple. (10)

e.g. Joe / play drums? Yes, Does Joe play drums? Yes, he does.

    5 questions and 5 short answers

CE 10 Three Festivals (10)

Festival Name	Carnival	The “Finaos”	Three Kings’ Day
Day
What it celebrates
Activities

CE 8+9 Write a personal profile: Personal details + daily routine + hobbies (10)

November 29

Wednesday

1st ESO C (desdoble)

Terminamos de leer el libro The Celts, comparando los celtas con los romanos. Realizamos un glosario de términos celtas (hillfort, torc, woad...).

Tarea: Leer y colorear una ilustración de vestimenta celta. 

Criterios de evaluación: 6, 7, 10.

1st ESO B

Preguntamos si hay dudas con la prueba del viernes. No se formulan preguntas.

Empezamos la unidad 3. (SB 34 y 35)

Vocabulario de personas y de lugares en el Instituto.

Vemos el vídeo de Millfield School, primero sin subtítulos y luego con ellos. Comentamos las diferencias con nuestro Instituto y respondemos a las preguntas de comprensión.

Criterios de evaluación: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10.

3rd ESO C (desdoble)

Terminamos de leer el libro The Celts, comparando los celtas con los romanos. Comentamos diferentes películas y videojuegos de temática cercana a los contenidos de la sesión. Anotamos unos términos celtas para buscarlos en el diccionario.

Tarea: Leer y colorear una ilustración de vestimenta celta. 

Criterios de evaluación: 6, 7, 10.

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