DIARIO
1st ESO A
Iniciamos el proyecto: A Film Trailer (Day 1)
1st ESO C
Recordamos los contenidos gramaticales de la unidad.
can, should, must (también en Google Classroom)
adverbs of manner (también en Google Classroom)
SB 66. Presentación y tareas 12 y 13.
SB 67. Tareas 15, 16, 17 y 18.
3rd ESO E (x2)
Iniciamos el proyecto: A Film Trailer (Day 1)
DIARIO
1st ESO A y B
Recordamos los contenidos gramaticales de la unidad.
can, should, must (también en Google Classroom)
adverbs of manner (también en Google Classroom)
SB 66. Presentación y tareas 12 y 13.
SB 67. Tareas 15, 16, 17 y 18.
PRUEBAS OBJETIVAS
1º ESO
Prueba de listening HOY
DIARIO
1st ESO
Dalhousie Castle Web Promo (2 min 46 sec)
Dalhausie Castle (Official Webpage)
The Orangery Restaurant (Tripadvisor)
The Dungeon Restaurant (Tripadvisor)
---
Blooket: Sports!
Spelling: badminton
3º ESO E (Tutoría)
El grupo va al gimnasio para terminar de practicar un baile del ámbito sociolingüístico.
Pruebas objetivas
1º ESO
Viernes 24, prueba de listening. MAÑANA
Diario
1st ESO
Grammar:
can, should, must (también en Google Classroom)
adverbs of manner (también en Google Classroom)
SB 66. Presentación y tareas 9, 10, 11, 12 y 13.
3º ESO E
Famous people and their problems with videogames
Visionado del documental de National Geographic "Generation YouTube" (44 min)
(Versión Original con subtítulos en Inglés)
PRUEBAS OBJETIVAS
1st ESO
Viernes 24: repetición de la prueba de listening.
Speaking 3: hasta el viernes 17:00 a las 21:00.
Lee las instrucciones antes de hacer el vídeo.
1st ESO A y B
Visionado del documental de National Geographic "Generation YouTube" (44 min)
De 12:05 a 13:55: Got Talent Carnaval 2023
3º ESO
12:05-13:00 Guardia
Visionado del documental de National Geographic "Generation YouTube" (44 min)
Debido a problemas técnicos no podemos ver el vídeo.
13:00-13:55 Tutoría
Las actividades de trasladan a la semana que viene debido a que el ruido fuera de la clase no permite que la tutoría se desarrolle con normalidad.
PRUEBAS OBJETIVAS
1st ESO
- Examen Unit 3: jueves 16. HOY
- Speaking 3: hasta el viernes 17:00 a las 21:00.
Lee las instrucciones antes de hacer el vídeo.
DIARIO
1st ESO
Prueba escrita Unit 3.
3º ESO E
EFL 25: Vocabulary. Furniture, parts of a house.
Tareas 1, 2, 3, 4 y 5.
Blooket: partes de la casa y enseres
Comunicamos al alumnado que no asistirá al Got Talent debido a que 3º ESO no ha presentado ninguna actuación.
PRUEBAS OBJETIVAS
1st ESO
- Examen Unit 3: jueves 16. MAÑANA
- Speaking 3: hasta el viernes 17:00 a las 21:00.
Lee las instrucciones antes de hacer el vídeo.
DIARIO
Realización de pruebas de Certificación de Nivel dirigidas a la Población Escolar
1st ESO B
Resolvemos dudas sobre el examen.
Recordamos al alumnado los recursos que tienen en Google Classroom.
Práctica de audición de cara al examen.
Comparing San Francisco and Los Angeles
Practicamos canciones de amor con Lyrics Training.
Elllo y Lyrics Training son algunos de los recursos recomendados para practicar el listening.
PRUEBAS OBJETIVAS
1st ESO
- Examen Unit 3: jueves 16.
- Speaking 3: hasta el viernes 17:00 a las 21:00.
Lee las instrucciones antes de hacer el vídeo.
DIARIO
 |
| Image by Karolina Grabowska from Pixabay |
1st ESO A
El alumnado demanda una práctica de audición de cara al examen.
Comparing San Francisco and Los Angeles
Practicamos canciones de amor con Lyrics Training. Lyrics Training es uno de los recursos recomendados para practicar el listening.
1st ESO C
3rd ESO E
1) EFL 24: asking the way
Tareas 1, 2, 3 y 4.
2) Creative Commons
(Economía, Informática, Ética...)
¿Qué son?
¿Qué tipos de licencia hay?
 |
| Indie Retro News: Oolite |
Wikipedia: London
PRUEBAS OBJETIVAS
1st ESO
- Examen Unit 3: jueves 16.
- Speaking 3: hasta el viernes 17:00 a las 21:00.
Lee las instrucciones antes de hacer el vídeo.
DIARIO
1st ESO A
Grammar
Blooket: repaso de comparativos y superlativos
1st ESO B
PRUEBAS OBJETIVAS
1st ESO
- Examen Unit 3: jueves 16.
- Speaking 3: hasta el viernes 17:00 a las 21:00.
Lee las instrucciones antes de hacer el vídeo.
DIARIO
1st ESO A y C
1st ESO B
3º ESO E (TUTORÍA)
Adicción a los videojuegos
 |
| Pong: mi primer videojuego. |
🔘 = Mi experiencia.
🔘 Skyrimterapia
🔘 League of Legends en Infecar
Reflexiones personales
a) El modelo de negocio de videojuegos ha cambiado. Ahora, en lugar de vender un juego una vez se opta por un sistema de suscripciones. Por tanto, es interesante para la empresa que el "gamer" sea un adicto. ¿Pero nos interesa a nosotros?
Jugador o jugadora:
Decide, prioriza: es libre.
Adicto o adicta:
Incapaz de decidir, siempre prioriza el juego: no es libre.
b) Juegos adictivos compiten con otros juegos adictivos siendo cada vez más adictivos.
c) Las empresas compiten por nuevas cuotas de mercado: niños y niñas cada vez más jóvenes.
Los videojuegos están diseñados para ser adictivos (Gamequitters)
Propiedades virtuales = propiedades reales
Los logros virtuales transmiten las mismas sensaciones que los logros reales. Estamos cambiando recursos reales y concretos (tiempo+esfuerzo+dinero) por recursos ficticios (skins...)
Se produce la falacia del coste irrecuperable: "Como he gastado este tiempo, dinero y esfuerzo en este juego no puedo parar, porque de lo contrario todo lo que he hecho se perderá."
Cambios en el ritmo de los refuerzos
El juego dosifica las recompensas para controlar el comportamiento del jugador.
"Loot boxes"
Adicción a los juegos de azar.
Castigos para no jugar
Ejemplo, Farmville.
Rachas y recompensas diarias.
El juego te recompensa por "loguearte" cada día.
Temporadas de juegos
El progreso se "resetea" regularmente, con lo que hay que volver a empezar.
🔘 Elder Scroll Legends
El Pantallómetro Reto 2: Videojuegos
PRUEBAS OBJETIVAS
1st ESO
- Examen Unit 3: jueves 16.
- Speaking 3: hasta el viernes 17:00 a las 21:00.
Lee las instrucciones antes de hacer el vídeo.
DIARIO
1st ESO A y C
Recordamos los verbos irregulares vistos hasta el momento.
1st ESO B
3º ESO E (TUTORÍA)
Adicción a los videojuegos
|
| Pong: mi primer videojuego. |
🔘 = Mi experiencia.
🔘 Skyrimterapia
🔘 League of Legends en Infecar
Reflexiones personales
a) El modelo de negocio de videojuegos ha cambiado. Ahora, en lugar de vender un juego una vez se opta por un sistema de suscripciones. Por tanto, es interesante para la empresa que el "gamer" sea un adicto. ¿Pero nos interesa a nosotros?
Jugador o jugadora:
Decide, prioriza: es libre.
Adicto o adicta:
Incapaz de decidir, siempre prioriza el juego: no es libre.
b) Juegos adictivos compiten con otros juegos adictivos siendo cada vez más adictivos.
c) Las empresas compiten por nuevas cuotas de mercado: niños y niñas cada vez más jóvenes.
Los videojuegos están diseñados para ser adictivos (Gamequitters)
Propiedades virtuales = propiedades reales
Los logros virtuales transmiten las mismas sensaciones que los logros reales. Estamos cambiando recursos reales y concretos (tiempo+esfuerzo+dinero) por recursos ficticios (skins...)
Se produce la falacia del coste irrecuperable: "Como he gastado este tiempo, dinero y esfuerzo en este juego no puedo parar, porque de lo contrario todo lo que he gastado se perderá."
Cambios en el ritmo de los refuerzos
El juego dosifica las recompensas para controlar el comportamiento del jugador.
"Loot boxes"
Adicción a los juegos de azar.
🔘 Elder Scrolls Legends
Castigos por no jugar
Ejemplo, Farmville.
Rachas y recompensas diarias.
El juego te recompensa por "loguearte" cada día.
🔘 Elder Scrolls Legends
Temporadas de juegos
El progreso se "resetea" regularmente, con lo que hay que volver a empezar.
🔘 Elder Scrolls Legends
El Pantallómetro Reto 2: Videojuegos
PRUEBAS OBJETIVAS
1st ESO
- Examen Unit 3: jueves 16.
- Speaking 3: hasta el viernes 17:00 a las 21:00.
Lee las instrucciones antes de hacer el vídeo.
DIARIO
Writing 2
Recordamos la idea de párrafo y producimos un párrafo sobre nuestro país/comunidad autónoma/isla.
Seguimos las indicaciones de SB 59 Now You!. Esta tarea aparecerá en el próximo examen escrito. El alumnado puede usar el móvil como diccionario.
Is there a ...?
Yes, there is.
No, there isn't.
Are there any...?
Yes, there are.
No, there aren't.
Listening and writing
EFL 23. Tareas 1, 2 y 3.
OJO: "in front of"
How to pronounce the 118 elements of the periodic table. (11 min 23 sec)
PRUEBAS OBJETIVAS
1st ESO
Examen Unit 3: jueves 16.
Speaking 3: hasta el viernes 17:00 a las 21:00.
Lee las instrucciones antes de hacer el vídeo.
DIARIO
1st ESO B
Writing
The paragraph + Write a blog post about life in your country
SB 58. Tareas 12, 13 y 14.
1st ESO C
Writing 2
Recordamos la idea de párrafo y producimos un párrafo sobre nuestro país/comunidad autónoma/isla.
Seguimos las indicaciones de SB 59 Now You!. Esta tarea aparecerá en el próximo examen escrito. El alumnado puede usar el móvil como diccionario.
Write a paragraph about your country / CCAA / island including:
country
people
weather
things to do in good weather
things to do in bad weather
your opinion
3º ESO E
Tutoría: comentamos con el alumnado si tiene algo que comunicar al Equipo Educativo.
Recordamos y practicamos pregunta y respuesta corta con vocabulario del entorno del Instituto.
PRUEBAS OBJETIVAS
1st ESO
Examen Unit 3 - jueves 16
DIARIO
1st ESO A
Writing 2
Recordamos la idea de párrafo y producimos un párrafo sobre nuestro país/comunidad autónoma/isla.
Seguimos las indicaciones de SB 59 Now You!. Esta tarea aparecerá en el próximo examen escrito. El alumnado puede usar el móvil como diccionario.
1st ESO C
Writing
The paragraph + Write a blog post about life in your country
SB 58. Tareas 12, 13 y 14.
3rd ESO E (x2)
1. Tattoos
Some quotes about tattoos (from Goodreads)
The 'Tattoo Dictionary' Explores the Secret Histories Of Your Cliche Tattoos. (Huffington Post)
The World According to Jeff Goldblum (National Geographic)
S1 E3: Tattoos (29 min)
2.
Información de tutoría
Recordamos al alumnado que quiera recuperar sus vidas que hemos incluído vídeos sobre cómo dejar la adicción al móvil en la entrada del pasado viernes. Recomendamos al alumnado que se vea incapaz de dejar esta adicción que se ponga en manos de profesionales.
Comunicado del alumnado al Equipo Educativo para la Sesión de Evaluación del miércoles.
EFL 21: /s/ + consonant
Grammar: there is/there are
EFL 22: Tareas 1, 2, 3, 4 y 5.
Internet Culture
Free Hugs Original (3 min 39 sec)
Music: Sick Puppies - All the Same
DIARIO
1st ESO A y C
Nota: 1st ESO B - Salida extraescolar
Verbos irregulares 3
SB 56. Listening
Tareas 6 y 7.
SB 57. Dialogue.
Tareas 8, 9 y 10.
Kahoot: The weather is... (about 60 secs)
Kahoot: Weather
3º ESO E (tutoría)
Adicción al móvil
El Pantallómetro: Reto 1. Móviles
¿Cuál es el problema? El dilema de las redes - Netflix España
(1 min 29 seg)
Cómo resolver la adicción al teléfono
(14 min 29 sec)
Así superé mi adicción al móvil
(9 min 30 seg)
