Saturday, 29 April 2023
Friday, 28 April 2023
28 April, Friday
DIARIO
1st ESO
Presentación de la situación de aprendizaje
Let's talk about endangered animals
Durante esta unidad el alumnado no realizará prueba de speaking en vídeo. Los criterios se evaluarán a través de esta situación de aprendizaje.
Criterios de evaluación de la situación de aprendizaje
1.1
2.1, 2.2 y 2.3
3.1 y 3.2
4.1 - 4.2
La situación de aprendizaje está subida en Google Classroom.
Blooket: Endangered animals.
3º ESO (Tutoría)
Hablamos sobre la cancelación de la actividad extraescolar de hoy. Preguntamos sobre las causas de que el alumnado no haya presentado las autorizaciones.
Procuramos conseguir el interés del alumnado para otra salida el 12 de mayo.
Thursday, 27 April 2023
27 April, Wednesday
DIARIO
1st ESO A (30 min)
El alumnado decide individualmente entre:
a) Hacer el Blooket Marine Creatures Trivia, que faltó por hacer de la semana pasada.
b) Repasar para la prueba de Biología.
A partir de las 8:30 el docente asiste al Encuentro de Educación Secundaria.
Recomiendo al alumnado de 1º ESO que repase el listado de verbos irregulares. Lo tienen en Google Classroom y en el escritorio del ordenador de la clase.
Tuesday, 25 April 2023
26 April, Wednesday
DIARIO
English with Lucy
Atendiendo a una pregunta de un alumno, English with Lucy tiene 9.430.000 suscriptores (yo soy uno de ellos).
DO NOT SAY "'Goodbye!" - We DON'T say this anymore! Say instead: (9 min 16 sec)
1st ESO B
Ya hemos terminado el listado de verbos irregulares. ¿Cómo se los piensan preparar? Debate.
SB 92
Activate your English
Tareas 1, 2 y 3.
SB 91
Listening. Tareas 15 y 16.
Speaking. Tarea 17.
1st ESO C
Terminamos el listado de verbos irregulares. ¿Cómo se los piensan preparar? Debate.
The Bear Poem
If it's brown, lay down.
If it's black, fight back.
It it's white, good night.
SB 90. Tareas 12, 13 y 14.
3rd ESO E
Present simple and present continuous (2)
¿Cómo se forman?
¿Cuándo se usan?
SB 34
Tareas 1, 2, 3, 4 y 5
Monday, 24 April 2023
25 April, Tuesday
DIARIO
1st ESO A
The Bear Poem
If it's brown, lay down.
If it's black, fight back.
It it's white, good night.
SB 90. Tareas 12, 13 y 14.
1st ESO C
IRREGULAR VERBS
Grupo de repaso: write - wrote -written
Nuevo grupo: show - showed - shown
Grammar: Past Simple Negative and Interrogative
Presentación.
Unit 4
Past simple of the verb "to be"
It was sunny.
It wasn't rainy.
Was he there? Yes, he was.
No, he wasn't.
They were happy.
They weren't sad.
Were they sick? Yes, they were.
No, they weren't.
Unit 5
Past of other verbs
I played handball. (verbo regular)
I didn't play handball.
Did you play basketball? Yes, I did.
No, I didn't.
She went to the park. (verbo irregular)
She didn't go to the arcade.
Did she go to the park? Yes, she did.
No, she didn't.
Grammar: Past Simple Negative and Interrogative
Tareas 10, 11.
3rd ESO E (x2)
Organizamos el aula y hacemos Blookets de cultura general - competencia específica 6.
Guess the Logo + Wonders of the World
Present simple and present continuous
(Hablamos sobre nuestros hábitos de sueño)
¿Cómo se forman?
¿Cuándo se usan?
SB 34
Tareas 1, 2, 3, 4 y 5
Audio 1
Audio 2
Audio 3
Refuerzo
Blue Bloc Notes: Present Simple
Blue Bloc Notes: Present Continuous
Blue Bloc Notes: Present simple and continuous
Sunday, 23 April 2023
24 April, Monday
DIARIO
1st ESO
IRREGULAR VERBS
Grupo de repaso
Estos verbos no encajan en ningún grupo.
Con esto hemos presentado todos los verbos irregulares de este nivel.
Grammar: Past Simple Negative and Interrogative
Presentación.
Unit 4
Past simple of the verb "to be"
It was sunny.
It wasn't rainy.
Was he there? Yes, he was.
No, he wasn't.
They were happy.
They weren't sad.
Were they sick? Yes, they were.
No, they weren't.
Unit 5
Past of other verbs
I played handball. (verbo regular)
I didn't play handball.
Did you play basketball? Yes, I did.
No, I didn't.
She went to the park. (verbo irregular)
She didn't go to the arcade.
Did she go to the park? Yes, she did.
No, she didn't.
Grammar: Past Simple Negative and Interrogative
Tareas 10, 11.
Thursday, 20 April 2023
21 April, Friday
DIARIO
1st ESO A y B
Tareas 5, 6, 7, 8 y 9 (Homework).
Wednesday, 19 April 2023
20 April, Thursday
DIARIO
1st ESO A y B
1st ESO C
Refuerzo
Blue Bloc Notes: Pasado Simple
British Council. Learn English: Past Simple
3rd ESO E
Jobs
English For Life pg. 33
Tareas 3, 4 y 5. Pronuntiation.
Blooket: What is their job?
OJO: "contador" en español castellano es "contable".
Expansion
SAHM (stay-at-home-mum)
SAHD (stay-at-home-dad)
Tuesday, 18 April 2023
19 April, Wednesday
Atención a familias
Estimadas familias:
Si no les es posible acudir durante el horario de mañana pueden pedir cita para:
Jueves 20 de abril
17:00 a 18:00
Un cordial saludo,
Esteban García de la Cruz
Departamento de Inglés
IES Poeta Tomás Morales Castellano
DIARIO
1st ESO B
Repaso del Pasado Simple con Digital Options.
Recordamos al alumnado que la dificultad del pasado simple es el pasado simple afirmativo de los verbos irregulares. Es decir, aprenderse la lista de verbos irregulares.
SB 86. Tareas 12 y 13
SB 87. Tareas 14. Listening. Tareas 15, 16 y 17.
1st ESO C
No hay actividad lectiva por ausencia del profesor.
3rd ESO E
Monday, 17 April 2023
18 April, Tuesday
Atención a familias
Estimadas familias:
Si no les es posible acudir durante el horario de mañana pueden pedir cita para:
Jueves 20 de abril
17:00 a 18:00
Un cordial saludo,
Esteban García de la Cruz
Departamento de Inglés
IES Poeta Tomás Morales Castellano
Comunicado
Reunión del Club de Lectura
Fecha: miércoles 26 de abril
Hora: 10:40 - 11:10
Lugar: Aula 102 (1º ESO C)
DIARIO
1st ESO
NOTA: Debido a problemas con los equipos informáticos ayer no fue posible impartir la clase de la manera prevista. Por tanto, volvemos a mostrar en la entrada de hoy la misma información.
Listado de verbos irregulares
PASADO SIMPLE AFIRMATIVO
¿Es el pasado de un verbo regular? (play)
Añado -ed.
I played handball yesterday.
¿Es el pasado de un verbo irregular? (go)
Uso la forma de la segunda columna: go - went - gone
I went to the park.
Yesterday I went to the park and played handball.
Past Simple affirmative: presentation and practice
SB 86. Tareas 10, 11, 12 y 13.
SB 87. Tareas 14. Listening: 15+16+17
Refuerzo
Blue Bloc Notes: Pasado Simple
British Council. Learn English: Past Simple
3rd ESO (x2)
Warm-up: What did you learn from the profiles?
What motivates you?
Steven Reiss' 16 Basic Desires
Asociamos trabajos a ciertos deseos humanos, procurando encontrar trabajos que coincidan con las motivaciones del alumnado.
Sunday, 16 April 2023
17 April, Monday
DIARIO
1st ESO
Listado de verbos irregulares
Past Simple affirmative: presentation and practice
SB 86. Tareas 10 y 11.
PASADO SIMPLE AFIRMATIVO
¿Es el pasado de un verbo regular? (play)
Añado -ed.
I played handball yesterday.
¿Es el pasado de un verbo irregular? (go)
Uso la forma de la segunda columna: go - went - gone
I went to the park.
Yesterday I went to the park and played handball.
Refuerzo
Thursday, 13 April 2023
14 April, Friday
DIARIO
1st ESO
Verbos irregulares
Travelling under the social influence (2 min 31 sec)
SB 85. Reading: When Nature goes viral.
 |
| The Wave, as it appeared in Windows 7. |
Tareas 7, 8 y 9.
Video (3 min 2 sec)
Respuestas al ejercicio 9
in the near future = soon (adv.)
put something in danger = endanger (v.)
give permission = let (v.)
vista = view (n.)
Repaso y expansión
Blooket: USI.2abd Review Blooket
🇺🇸 La actividad tiene una perspectiva estadounidense.
Expansion
What happens when nature goes viral?
(5 min 14 sec)
3º ESO Tutoría
Preguntamos al alumnado sobre el desarrollo del simulacro de ayer. Recogemos sus sugerencias y las transmitimos a la Directiva del Centro.
Wednesday, 12 April 2023
Tuesday, 11 April 2023
12 April, Wednesday
DIARIO
1st ESO B y C
Avanzamos con el listado de verbos irregulares (en Google Classroom).
SB 84. Recordamos el vocabulario con digital options.
Reading and Vocabulary. Geographical features.
Tareas 2, 3 y 4.
Vulcan Point: An island in a lake in an island...
Refuerzo y expansión
Leaning English Pro | Basic Geography | ... (7 min)
Past Simple: I Fought the Law (and the Law Won)
The Clash (2 min 41 sec)
3rd ESO E
En los Estados Unidos, en Reino Unido y en Canadá los gobiernos consideran que parte de su deber es orientar al alumnado hacia las profesiones que pueden desempeñar mejor.
Para ello elaboran perfiles profesionales, que indican no sólo los estudios necesarios para accedera los trabajos, sino las cualidades personales necesarias para cada uno de ellos.
Job profiles
National Careers Service (UK)
Empieza aquí: Discover your skills and careers
https://nationalcareers.service.gov.uk/
Prospects (UK)
Importante: consultar Skills
Job Bank (Canada)
https://www.jobbank.gc.ca/home
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