November 29

Wednesday

1st ESO C (desdoble)

Terminamos de leer el libro The Celts, comparando los celtas con los romanos. Realizamos un glosario de términos celtas (hillfort, torc, woad...).

Tarea: Leer y colorear una ilustración de vestimenta celta. 

Criterios de evaluación: 6, 7, 10.

1st ESO B

Preguntamos si hay dudas con la prueba del viernes. No se formulan preguntas.

Empezamos la unidad 3. (SB 34 y 35)

Vocabulario de personas y de lugares en el Instituto.

Vemos el vídeo de Millfield School, primero sin subtítulos y luego con ellos. Comentamos las diferencias con nuestro Instituto y respondemos a las preguntas de comprensión.

Criterios de evaluación: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10.

3rd ESO C (desdoble)

Terminamos de leer el libro The Celts, comparando los celtas con los romanos. Comentamos diferentes películas y videojuegos de temática cercana a los contenidos de la sesión. Anotamos unos términos celtas para buscarlos en el diccionario.

Tarea: Leer y colorear una ilustración de vestimenta celta. 

Criterios de evaluación: 6, 7, 10.