September 18, Wednesday

1st Bachillerato

          HOY EMPIEZA LA EVALUACIÓN DEL ALUMNADO          

Social Media Helps in a Storm

Leemos y escuchamos el artículo de las páginas 6 y 7.
Realizamos las tareas 2, 3, 4, 5 y 6.
Evaluamos CE 7.

4th ESO A

Hacemos el test: ¿Para qué deporte estás hecho? Revisamos vocabulario y pronunciación para realizar el test.

Presentación y práctica del pasado simple y el presente perfecto con material de apoyo de elaboración propia. Tareas 4 y 5. (SB 6)

Past simple and present perfect

Dave's story

September 17, Tuesday

4th ESO B

Gramática: Diferencia entre el pasado simple y el presente perfecto. (SB 6)

Tareas 4 y 5.

Vocabulary and listening (SB 7):

Tareas 1, 2 y 3. 

1st Bachillerato

Vocabulary: Technology

Tareas 3 y 4.

Listening: Tarea 5. Social media habits.
Speaking: social media habits.

Reading: Social Media Helps in a Storm (SB 6 and 7)
Tareas 1-6.

September 16, Monday

4th ESO

What are podcasts? (English in Nigeria, the teacher’s favourite podcasts)

Starter unit: Vocabulary and listening-sport. (SB - 6)

Tareas: 1-3.

1st Bachillerato

Empezaremos la sesión mostrando al alumnado los recursos adicionales del libro
de texto.

Top 10 Technologies to learn in 2019. En clase sólo veremos las tres que destaca el
vídeo (Cloud computing, Block chain and Artificial Intelligence and Data Science).
Al alumnado interesado en este último punto les recomiendo el podcast Sleepwalkers.

Tech Time (SB 4-5)

Vocabulary 1, 2, 3, 4.

Listening 5.

Speaking 6.

September 13, Friday

4th ESO

Vemos el corto "Hyper-reality" para introducir el tema de la realidad aumentada.

Realizamos la lectura de la "Starter Unit": Future reality? y hacemos las tareas relacionadas 2 y 3. (SB 4)

A continuación recuperamos el tema de los verbos modales con un breve "warm-up" (tarea 4) y un ejercicio (tarea 5).

1st Bachillerato

Presentación e introducción a la asignatura.

September 12, Thursday

Comienza el curso 2019-2020.

Durante este curso seré responsable de la Jefatura del Departamento de Inglés. Impartiré en 4º ESO y 1º de Bachillerato. Además, seré coordinador del Taller de Ajedrez.

La primera sesión se dedica a explicar el planteamiento de la asignatura, haciendo especial hincapié en los procedimientos de evaluación. Se atienden las dudas del alumnado.

Se proporcionan enlaces a las presentaciones que hemos realizado en nuestros cursos.

Presentación de 4º ESO

Presentación de 1º de Bachillerato

Feliz verano

Examen de septiembre de 2º ESO

Prueba objetiva para la convocatoria extraordinaria de 2º ESO 
("Examen de septiembre")

a) La prueba corresponde a las tareas trabajadas en la Starter Unit, Unit 1, Unit 2, Unit 3, Unit 4, Unit 5 y Unit 6.

b) Es necesario responder a todos los ejercicios para superar la prueba.

c) La prueba tiene las siguientes partes:

Listening ("escuchar")
Criterios de evaluación 1 y 2. (2 puntos)

Reading and culture ("leer y cultura") 
Criterios de evaluación 6, 7 y 10. (3 puntos)

Dialogue ("diálogo) 
Criterios de evaluación 3, 4 y 5. (3 puntos)

Writing ("escribir")
Criterios de evaluación 8 y 9. (2 puntos)


d) Tareas de la prueba objetiva

Listening

El alumnado escuchará un diálogo dos veces. De la audición 

a) extraerán un elemento de información general y 
b) distinguirán quién dijo cada una de ocho frases (El primer interlocutor, el segundo o ninguno de los dos) 

Reading

El alumnado leerá un artículo y completará cuatro frases con seis huecos.

Dialogue

El alumnado completará por escrito una de las conversaciones practicadas durante el curso.

Writing

El alumnado redactará cien palabras sobre uno de dos temas que se ofrecen como opción. Los temas serán seleccionados de los practicados durante este curso.