11 October, Tuesday

 Diario                                       

1st ESO A

Day by Day. Routines.

SB 16. Tareas 1, 2 (expand), 3, 4 y 5.


1st ESO C

SB 15. Tareas 18 (1 min 12 sec), 19 + Task.


3rd ESO E (x2)

E4L 3: Skills Listen and speak

Tareas 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

(repasaremos el diálogo en una clase posterior)


------------

Opposites attract: Stage 2

Language:

am/is/are  ✅

have got / has got ✅

10 October, Monday

 Diario                                      


1st ESO A y B

SB 15. Tareas 18 (1 min 12 sec), 19, Task.


7 October, Friday

 Diario                                     


1st ESO 

SB 15. Tareas 18 (1 min 12 sec), 19 + Task.


3rd ESO E (tutoría)

Parte del alumnado se encuentra en una salida escolar y se incorpora más tarde.

1) Recogemos las autorizaciones que faltan. Recordamos que son imprescindibles para poder acceder a Google Classroom y a Pincel Ekade.

2) Consultamos al alumnado sobre la situación de la clase en las diferentes asignaturas.

3) Continuamos con el Cuestionario para conocernos mejor.

6 October, Thursday

 Información                            

Recordamos que hemos publicado la tarea/homework para este curso.


 Diario                                     

1st ESO 

Repaso "there is/there are"


SB 14. Tareas 10, 11, 12 y 13.


3rd ESO E

Final task: "Opposites attract" writing


Language:

am/is/are  ✅

have got / has got

Present simple

Adverbs of frequency

"but"


Writing

"Opposites attract"

I always... but my friend always...

5 October, Wednesday

 Diario                                       


1st ESO B y C

SB 14. Tarea 10.

Countables, uncountables. There is, there are.

Countable nouns: tienen singular y plural.

Uncountable nouns: sólo tienen singular.

A/an ⚠️ no usar mal "one".



3rd ESO E

English for Life: 

SB 15. Grammar. Singular and plural. 

Tareas 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.


Tareas/Homework

 TAREAS para todo el curso     


. Repasar lo que hemos hecho.

. Apuntar dudas para la siguiente clase.

. Mirar lo que seguramente hagamos el próximo día.

. Ver vídeos, escuchar podcasts o leer en inglés sobre temas que le interesen.

. Ver vídeos, escuchar podcasts o leer en inglés sobre contenidos que estén dando en otras asignaturas.

. Escuchar música en inglés procurando entender la letra. Cantar en inglés.

. Hablar en inglés, incluso sea solo o sola.

. Ver vídeos, películas o series en inglés con subtítulos en inglés o sin subtítulos.

. Usar los diccionarios online para escuchar y repetir la pronunciación correcta de las palabras.

Recursos recomendados

4 October, Tuesday

  Diario                                      


1st ESO A

SB 14. Tareas 10, 11, 12, 13, 14 y 15.

Countables, uncountables. There is, there are. [Ampliamos el repaso]

Countable nouns: tienen singular y plural.

Uncountable nouns: sólo tienen singular.

A/an ⚠️ no usar mal "one".

SB 14. Presentación y Tarea 10.




1st ESO C

Warm-up

How to organize your schoolbag. (3 min 44 sec)

Reading: What's in your schoolbag?

SB 13. Tareas 6 y 7.

Recomendamos al alumnado que procuren que sus mochilas no superen el 10% de su peso corporal.

Expansion

    Google Maps: South Korea

    Simple English Wikipedia: South Korea


    Google Maps: The Philippines

    Simple English Wikipedia: The Philippines


    Google Maps: Morocco

    Simple English Wikipedia: Morocco


3º ESO E (x2)


1) Weekend routines

Listening + speaking

ELLLO: My Weekend


2) Revisamos la tarea de "writing" del jueves pasado.

English for Life: 

SB 15. Grammar. Singular and plural. 

Tareas 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.


Expansion

    Google Maps: New York City 

    SE Wikipedia: New York City