February 1, Wednesday

PRUEBAS OBJETIVAS

3 ESO

Speaking. At the snack bar.

Google Classroom.

 HOY último día 

Periodic table of elements. 

Google Classroom.

 HOY último día 

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DIARIO

1st ESO B

1. Speaking feedback

2. Comparativos y superlativos combinados.

Comparativos (Presentación)

Superlativos (Presentación)

SB 55. Tareas 13 y 14.

Quick City Overview: Amsterdam (3 min 55 sec)

WB 35. Tarea 9. Answers.

Terminamos la clase con un Kahoot de repaso. Comparative and superlative adjectives.

1st ESO C

Proyecto de Educación Vial "Sityescuela"

3rd ESO E 

Do you like video games?

What video games do you like?

En general, no recomiendo videojuegos. Sin embargo, en esta ocasión voy a presentar al alumnado dos videojuegos gratuitos creados de forma comunitaria. Con ello pretendo mostrarles el valor del trabajo en equipo, como estamos poniendo en marcha en la presentación de la tabla periódica. 

Oolite

(Space-flight simulation game) 

85% of Google users liked this game.

Battle for Wesnoth

(Turn-based strategy)

(8.8 en Metacritic, 9/10 Steam, 4,9/5 SourceForge, 7/10 Game Skinny)

31 January, Tuesday

PRUEBAS OBJETIVAS

3 ESO

Speaking. At the snack bar.

Google Classroom. Hasta el 1 de febrero 

 MAÑANA.

Periodic table of elements. 

Google Classroom. Hasta el 1 de febrero 

 MAÑANA. 

DIARIO

1st ESO A y C

1. Speaking feedback

2. Comparativos y superlativos combinados.

Comparativos (Presentación)

Superlativos (Presentación)

SB 55. Tareas 13 y 14.

Quick City Overview: Amsterdam (3 min 55 sec)

WB 35. Tarea 9. Answers.

Expansion

CNN: ‘We have nothing to hide’ – Why Dutch people don’t mind you peering into their homes

3rd ESO E (x2)

1. Repasamos el diálogo de la tarea y el alumnado lo practica.

2. Skills: reading.

EFL 19: Tareas 1, 2, 3, 4 y 5.

Audio

Finalizamos la clase con un Kahoot con el tema de have got/has got y las palabras de la familia.

1st ESO - Speaking feedback

Speaking feedback: A film I like

Recomendaciones

Si no estás aún en Google Classroom te recuerdo que DEBES incribirte.

Encontrarás el código en esta página arriba a la izquierda.

Haz el vídeo. 

No hacer el vídeo equivale a dejar un examen en blanco.

Lee las instrucciones. 

Están perdiendo puntos por no leerse las instrucciones.

Manda un archivo de vídeo.

No sólo de audio.

Si puede ser, que el audio sea en estéreo.

Yo escucho el examen con "cascos" y es muy incómodo escuchar las pruebas en mono.

No leas, habla.

Es una prueba de "speaking".

Haz la tarea que se te pide.

No hables de otra cosa.

Comprueba el volumen.

Asegúrate de que el trabajo que envías se puede evaluar.

Aporta información relevante.

No cuentes cosas que no vienen a cuento: "I live in Gran Canaria."

Busca información.

"I don't know... I don't remember..."

Aporta información nueva 

Evita repeticiones.

Haz un vídeo sin cortes.

Mantén una actitud de examen.

Por ejemplo, no te sientes en el suelo.

Aporta tu propio material.

Lo personal es lo más interesante, para el resto, IMDB.

Comprueba que el vídeo se ha subido.

Si no hay vídeo la calificación es 0.

Para los próximos vídeos se va a pedir:

  Plano medio corto

  Angulación normal

  Ejemplo:

Anne Hathaway en los 40.com

30th January, Monday

PRUEBAS OBJETIVAS

3 ESO

Speaking. At the snack bar.

Google Classroom. Hasta el 1 de febrero 

PASADO MAÑANA.

Periodic table of elements. 

Google Classroom. Hasta el 1 de febrero 

PASADO MAÑANA. (8/15 trabajos entregados)

DIARIO

1st ESO A y B

1. Speaking feedback

2. Comparativos y superlativos combinados.

Comparativos (Presentación)

Superlativos (Presentación)

SB 55. Tareas 13 y 14.

Quick City Overview: Amsterdam (3 min 55 sec)

WB 35. Tarea 9. Answers.

27 January, Friday

PRUEBAS OBJETIVAS

3 ESO

Speaking. At the snack bar.

Google Classroom. Hasta el 1 de febrero.

Periodic table of elements. 

Google Classroom. Hasta el 1 de febrero.

(8/15 trabajos entregados)

DIARIO

1st ESO

1. Dudas sobre comparativos

2. Irregular verbs (segunda entrega)

3. Presentación de superlativos

4. Práctica de superlativos

5. Kahoot: repaso de vocabulario

Irregular verbs (también en Google Classroom)

Superlatives

Presentación y ejercicios de repaso

Kahoot Where we live (Vocabulary)

3º ESO E (Tutoría)

Got Talent Carnaval

Viernes 17 de febrero de 12:05 a 13:55

Si quieres cantar, bailar, etc. en el Got Talent del Carnaval ponte en contacto con tu tutor.

Cuestionario de Orientación

Nuestra Web > Orientación > Orienta 2022-23 > Entramos > Cuestionarios

Inteligencia emocional

Inteligencias múltiples

Profesiones

26 January, Thursday

PRUEBAS OBJETIVAS

3 ESO

Speaking. At the snack bar.

Google Classroom. Hasta el 1 de febrero.

Periodic table of elements. 

Google Classroom. Hasta el 1 de febrero.

(7/15 trabajos entregados)

DIARIO

1st ESO A, B y C

Se han subido a Google Classroom fichas sobre los adjetivos comparativos. Si algún alumno o alumna tiene dudas sobre ellas las puede preguntar en clase.

Comparatives

WB 33. Tareas 5, 6, 7, 8, 9 y 10

Harder, Better, Faster, Stronger - Daft Punk (3 min 50 sec) - Lyrics

Harder, Better, Faster, Stronger - Daft Punk (3 min 43 sec) - Official

3rd ESO E

EFL 17. Pronunciation:

Grammar: Have got/have got

EFL 18. Tareas 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

Expansión

Blue Bloc Notes: Have got

25 January, Wednesday

PRUEBAS OBJETIVAS

3 ESO

Speaking. At the snack bar.

Google Classroom. Hasta el 1 de febrero.

Periodic table of elements. 

Google Classroom. Hasta el 1 de febrero.

DIARIO

1st ESO B y C

Comunicamos al alumnado que, a la vista de los resultados más recientes, las áreas que requieren más atención son:

En 1st ESO A: grammar y listening

En 1st ESO B: writing y grammar

En 1st ESO C: grammar y listening

Comparatives and superlatives

Repaso y palabras "pista": "than", "as", "the".

Earth is bigger than Mars.

Jupiter is the biggest planet of the Solar System.

SB 54. Tareas 10, 11 y 12 ⭐

3rd ESO

Resolvemos dudas sobre el trabajo de la sesión anterior.

Vocabulary: family members

EFL: 17

Tareas 1, 2, 3, 4. Pronunciation. schwa