Charlas psicoeducativas

Buenos días,

Desde el Centro de Orientación Familiar de Canarias realizamos unas charlas psicoeducativas orientadas principalmente a las familias y a las cuestiones que les preocupan, relacionadas tanto con la educación de sus hijas e hijos, como con los problemas psicológicos, educacionales y adaptativos más frecuentes que, por nuestra experiencia en la asistencia y orientación familiar e individual, sabemos que son más frecuentes en estos momentos.


Estas charlas se agrupan bajo el nombre de “t-informa”, y quisiéramos hacérselas llegar para que las conozcan y puedan compartirlas con las madres y padres de su alumnado, así como con el profesorado y con el AMYPA de su centro, para poder darles visibilidad y que lleguen a todas las personas interesadas.

Estas charlas se realizan en nuestro Centro, ubicado cerca de la rotonda de la Ballena, en el polígono industrial de Miller Bajo, y tienen un coste de 5€ por persona. Les adjuntamos un folleto donde aparece un código QR por el que se podrían apuntar a las charlas, de igual forma podrán registrarse en la recepción del COF el día de la charla.





Las próximas charlas psicoeducativas que tendrán lugar en MARZO y abordarán los siguientes temas: “Videojuegos y móviles.  Nuestros hijos e hijas nos preocupan” (16-03-2023); “Educar en igualdad.  Mejorar el futuro de nuestros hijos e hijas” (23-03-2023) y “Cómo afrontar las crisis en la familia.  Navegar en tiempos de tormenta” (30-03-2023).

Le agradecemos de antemano por su atención y por compartir esta información si la encuentran de su interés, y quedamos a su disposición para aclarar cualquier detalle, o incluso si deseasen proponer alguna temática que fuese interesante para su colectivo.

 

Saludos cordiales,

 

 

La Dirección de la  Fundación COF

c/ Luis Saavedra Miranda, 8

35014 – Las Palmas de G.C.

928200006-928208720

info@fundacioncof.org

March 21, Tuesday

PRUEBAS OBJETIVAS 

3rd ESO

El alumnado que no ha realizado la prueba la realizará el próximo hoy.


DIARIO

1st ESO A

SB 72. 
Vocabulary: Clothes + listening
Tareas 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.

Revision and expansion


1st ESO C

Plan Lector: 15 minutos de lectura.

Recordamos was/were - there was/there were



SB 70 
Tareas 13 y 14.

How podcasts became so popular (5 min 4 sec)



SB 71. Listening
A podcast about Ancient Rome
Tareas 16, 17, 18 y 19. 

Expansion

The History of Rome by Mike Duncan


3rd ESO E

April Fool's Day History (4 min 42 sec)


SB 29. Vocabulary: Months of the year; dates.

Tareas 1, 2, 3 y 4.

Prepositions of time (4 min 33 sec)



March 20, Monday

PRUEBAS OBJETIVAS

3rd ESO

El alumnado que no ha hecho la prueba escrita la hace mañana.


DIARIO

1st ESO A

Plan Lector: lectura 15 min.



How podcasts became so popular (5 min 4 sec)


SB 71. Listening
A podcast about Ancient Rome
Tareas 16, 17, 18 y 19. 

Expansion

The History of Rome by Mike Duncan


1st ESO B

SB 72. 
Vocabulary: Clothes + listening
Tareas 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.

Revision and expansion (5 min 20 sec)



March 17, Friday

PRUEBAS OBJETIVAS 

1st ESO

El alumnado que no ha realizado o ha obtenido una calificación negativa por el Proyecto A Film Trailer realizará un vídeo en Google Classroom para recuperar la calificación negativa.

El plazo finaliza  HOY  a las 21:00.


3rd ESO

El alumnado que no ha realizado la prueba la realizará el próximo martes.


DIARIO

1st ESO A

Revisamos la última prueba escrita.

El alumnado dispone del resto de la sesión para repasar la prueba de Biología.


1st ESO B

Revisamos la última prueba escrita.

Blooket: vocabulary
Name that sport


1st ESO C

Revisamos la última prueba escrita.

Pasado del verb "to be" (ser, estar)


Pasado de "there is / there are"


SB 70. Grammar
Tareas 10, 11, 12, 13 y 14.

Blooket: vocabulary
Name that sport

3º ESO E (Tutoría)


Taller de Salud Digital
 4: Imagen y relaciones en la Red























March 16, Thursday

PRUEBAS OBJETIVAS 

1st ESO

El alumnado que no ha realizado o ha obtenido una calificación negativa por el Proyecto A Film Trailer realizará un vídeo en Google Classroom para recuperar la calificación negativa.

El plazo finaliza  MAÑANA  a las 21:00.

3rd ESO

Jueves 16 de marzo. Written test.

Se ha subido el avance a Google Classroom.


DIARIO

1st ESO A

Pasado del verb "to be" (ser, estar)


Pasado de "there is / there are"


SB 70.
Tareas 13 y 14.

Ya que el alumnado tiene prueba de Sociales, vemos algún contenido  de esta asignatura en Inglés.

Greek Mythology for Kids (7 min 55 sec)



Greek Mythology Family Tree (14 min 39 sec) Especialmente a partir de 8 min 40 - The Olympians.




1st ESO B

De momento no podremos usar el proyector del aula ya que no tenemos mando a distancia y el acceso a encender el ordenador podría suponer imprudencia temeraria. Comunicamos la incidencia.


Pasado del verb "to be" (ser, estar)


Pasado de "there is / there are"


SB 70.
Tareas 13 y 14.

SB 71. Listening: A podcast
Tareas 16, 17, 18 y 19.

1st ESO C

SB 68

Vocabulary:Food. Tareas 2 y 3.

SB 69

Reading: Great Food Forum. Tareas 6, 7, 8 y 9.

First country

Second country

Third country

Fourth country

West Side Story - 2021 Cast - "America" 

(5 min 29 sec)

3rd ESO E

TEST


Listening (calificación de 0 a 10)

    Criterios de evaluación: 1.1 y 1.2


Reading (calificación de 0 a 10)

    Criterios de evaluación: 1.1 y 1.2.


Grammar (calificación de 0 a 10)

    Criterios de evaluación: 5


Writing (calificación de 0 a 10)

    Criterios de evaluación: 2.2


March 15, Wednesday

PRUEBAS OBJETIVAS 

1st ESO

El alumnado que no ha realizado o ha obtenido una calificación negativa por el Proyecto A Film Trailer realizará un vídeo en Google Classroom para recuperar la calificación negativa.

El plazo para entregar dicho vídeo finaliza el 17 de marzo a las 21:00.

3rd ESO

Jueves 16 de marzo. Written test.

Se ha subido el avance a Google Classroom.


DIARIO

1st ESO B

SB 70 Grammar

Presentación y tareas 10, 11, 12, 13, 14 y 15.


There was / there were


1st ESO C

SB 66. Listening. A sport announcement
Tareas 19 y 20.

SB 67. What a feast!

Vocabulary: food

SB 68. Digital Options.

Tareas 1, 2, 3 y 4.


3rd ESO E

EFL 28: That's Life! Episode 4
Tareas 1, 2, 3 y 4.

March 14, Tuesday

PRUEBAS OBJETIVAS 

1st ESO

El alumnado que no ha realizado o ha obtenido una calificación negativa por el Proyecto A Film Trailer realizará un vídeo para recuperar la calificación negativa.

El plazo finaliza el viernes 17 de marzo a las 21:00.


3rd ESO

Jueves 16 de marzo. Written test.

Se ha subido el avance a Google Classroom.


DIARIO

1st ESO A

El alumnado que no ha realizado la anterior prueba escrita la hace hoy.

SB 70 Grammar

Presentación y tareas 10, 11, 12, 13, 14 y 15.


There was / there were



1st ESO C

Comentamos la entrada "Cómo aprender de verdad" sobre técnicas de estudio.

Blooket: FOOD FOOD FOOD (300 questions)

Blooket: Food and restaurant - 7th (146 questions)

NOTA: El juego "Café" incluye más vocabulario en la sección de upgrades.



3rd ESO E (x2)

Repasamos los contenidos del examen. A sugerencia del alumnado hacemos especial hincapié en la gramática y en la redacción.

En una descripción debemos incluir adjetivos. Un recurso que podemos usar son las "collocations", palabras que suelen aparecer con otras palabras.


Otro recurso son los diccionarios visuales:


Son diccionarios en los que las palabras vienen acompañadas de fotos.

Dedicamos el resto de la sesión a preparar la redacción del examen.

Un ejemplo:

My ideal room


My ideal room is in a lighthouse. 

It’s in the North Sea. It’s usually 

cold and windy outside.


The room is very small. The walls 

are made of stone. There is an old, 

warm bed in a corner. The room 

has got a big wood bookshelf with 

many good books. There is a table 

with a chess set.


There is also a black window on 

the  wall. I can see seagulls from 

here.


Photo by form PxHere



Finalizamos la sesión con un Blooket de repaso de vocabulario sobre "furniture" (muebles): 
Spanish 1, Ch. #8B Vocabulary Furniture & Adjectives