Practicamos el diálogo de la página 31. Hay tres criterios de evaluación en acción, así que le dedicamos la totalidad de la sesión. Evaluamos CE 5.
Para facilitar el estudio, proporcionamos un ejemplo en plural:
I lost my glasses yesterday.
Where did you lose them?
OK. Can you describe them? What are they made of?
They're made of metal.
What colour are they?
How big are they?
They are very big.
Are these your glasses?
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Se abre el plazo para recibir vídeos del diálogo en paraelalumnado@gmail.com hasta el viernes 16 de noviembre (inclusive), con las mismas ventajas en la calificación y en la evaluación de competencias básicas.
El alumnado que decida no optar por esta modalidad realizará la prueba de speaking en clase el lunes 19 (2º ESO A) o el martes 20 (2º ESO B).
2º Bachillerato
Recordatorio de los criterios de evaluación y resolución de dudas relacionadas con la evaluación. Feedback de la prueba de "reading", "dialogue" y "listening".
18:22: Se informa que se han efectuado las correcciones en las calificaciones.