Thursday, 9 December 2021

1st ESO - Instrucciones prueba de "speaking" 3

Instrucciones prueba objetiva oral (speaking)


Criterios de Evaluación: 3, 4 y 5.


Criterios de Calificación: Hasta 2 puntos de la nota de la unidad. Su trabajo puede ser tenido en cuenta para la evaluación de un criterio más, el 5.

TAREA

Personalice y produzca el diálogo de la página 43 del libro (making suggestions). Para ello, recuerde las indicaciones que se
han dado en clase, en el blog y en el Classroom.

Recuerde que algunas de las respuestas del modelo de la página 43 no son aceptables. Use dos de estas opciones:

    a) That's not a bad idea, but I don't like (cycling)

    

    b) Well... I'd rather do something different.

    

    c) To be honest, I'm not really into (cycling)    

    

    d) Well, (cycling) is not my thing.

    

    e) I'd love to, but... (excuse)

    

    f) I like (cycling) but today I don´t feel like it.


Grabe un vídeo en el que aparezca usted produciendo el diálogo.  No lea. Reproduzca el diálogo personalizado. No lleve puesta mascarilla. El vídeo no debe tener cortes.


A continuación, suba el vídeo a esta tarea de Classroom.


PLAZO

Dispone de una semana de plazo para presentar su vídeo. El plazo se cierra el jueves 16 de diciembre a las 23:59. Se recomienda que haga su tarea en cuanto le sea posible para evitar problemas de última hora. 


Los vídeos presentados fuera de plazo tendrán una calificación de 0.

OTRAS CONSIDERACIONES

La vestimenta del alumno o alumna debe ser la correcta, similar a la que trae a clase. 


Cuide su postura. Estar de pie o sentado o sentada en una postura de clase es aceptable. Estar acostado o acostada no. 


No debe comer o masticar chicle durante la realización de la tarea. 


El incumplimiento de cualquiera de estos apartados conlleva una calificación de 0 en el apartado de Comunicación y el docente se pondrá en contacto con sus padres para comunicar lo ocurrido.


Revise su vídeo para comprobar que la calidad del sonido sea aceptable. Evite ruidos de fondo que puedan dificultar la calificación de la tarea.


Las dificultades técnicas individuales no serán motivo de reclamación.

Merry Christmas!

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