DIARIO
1st ESO A
Jugamos a Werewolf. Luego continuamos viendo la serie Video Game High School.
1st ESO B
Hacemos el Blooket: Countries and Capitals.
1st ESO C
What is an sSports Gamer's Career Length?
Recomendación:
Tienes que aprender a diferenciar entre una afición y una profesión. Que te gusten los videojuegos no implica que vayas a ser un buen programador o un buen jugador.
Debatimos sobre vocaciones profesionales y de cómo dar pasos para acercarnos a conseguir desempeñar esas profesiones.
3rd ESO E (Tutoría)
Sobre la asignatura de trabajo monográfico:
848 DECRETO 30/2023, de 16 de marzo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Canarias.
2. El alumnado cursará la materia de Trabajo Monográfico en 2.º de la ESO, en la modalidad de docencia compartida. En esta materia, el alumnado desarrollará, al menos, un trabajo monográfico o proyecto interdisciplinar o de colaboración con un servicio a la comunidad a lo largo del curso, acorde a la propuesta que realice el centro educativo para cada curso escolar.
Se priorizarán aquellos que fomenten la creatividad, el espíritu crítico y el emprendimiento; y se favorecerán las estrategias metodológicas colaborativas basadas en la reflexión y la investigación, así como en el aprender a aprender.
3. El trabajo monográfico o proyecto versará, prioritariamente, sobre alguna o algunas de las siguientes líneas:
a) Proyectos artísticos.
b) Educación financiera.
c) Patrimonio natural, social y cultural de la Comunidad Autónoma de Canarias.
d) Consumo responsable y sostenibilidad.
e) Actividad física y deportiva en los centros educativos.
f) Educación Emocional y para la Creatividad.
Los centros podrán combinar las líneas prioritarias propuestas, completar alguna de ellas o proponer otras, en función de las necesidades y los intereses de su alumnado, o de las características de su entorno.
