December 10, Friday

Pruebas objetivas


 1st ESO 

   Prueba objetiva de speaking 3.

Plazo: de jueves 9 de diciembre a jueves 16 de diciembre a las 23:59.

Recuerden leer bien las instrucciones antes de hacer la tarea.

    Prueba objetiva escrita 3: 17 de diciembre, viernes.


 4th ESO B 

   Prueba objetiva de speaking 2.

Plazo: de jueves 9 de diciembre a jueves 16 de diciembre a las 23:59.

   Prueba objetiva escrita 2: 17 de diciembre, viernes.


Diario


 1st ESO A y C 

   Writing: A tour of our school

Información: El Instituto abrió sus puertas en 1997. Este curso tenemos alrededor de 450 alumnos y alumnas.

 Evaluamos CE 9 

SB 44. Tareas 1, 2, 3 y 4.


 1st ESO B 

   Preguntamos si hay dudas con las tareas de "speaking" o "writing".

   Proseguimos el repaso de la unidad 3. Vocabulario.


 4th ESO B 

   Writing a formal letter (Continuación)

Web search: costumer - letter - complaint

SB 30 y 31. Tareas 1, 2, 3, 4 y 5.

Extra:       Dear Sir or Madam,     ->    Yours faithfully,

                Dear Mr Brown,           ->     Yours sincerely,

                Dear Ms Green            ->     Yours sincerely, 

Para dirigirnos a mujeres recomendamos el uso de Ms, ya que no hace distinción en función del estado marital.

 Evaluamos CE 9 

1st ESO - Instrucciones prueba de "speaking" 3

Instrucciones prueba objetiva oral (speaking)


Criterios de Evaluación: 3, 4 y 5.


Criterios de Calificación: Hasta 2 puntos de la nota de la unidad. Su trabajo puede ser tenido en cuenta para la evaluación de un criterio más, el 5.

TAREA

Personalice y produzca el diálogo de la página 43 del libro (making suggestions). Para ello, recuerde las indicaciones que se
han dado en clase, en el blog y en el Classroom.

Recuerde que algunas de las respuestas del modelo de la página 43 no son aceptables. Use dos de estas opciones:

    a) That's not a bad idea, but I don't like (cycling)

    

    b) Well... I'd rather do something different.

    

    c) To be honest, I'm not really into (cycling)    

    

    d) Well, (cycling) is not my thing.

    

    e) I'd love to, but... (excuse)

    

    f) I like (cycling) but today I don´t feel like it.


Grabe un vídeo en el que aparezca usted produciendo el diálogo.  No lea. Reproduzca el diálogo personalizado. No lleve puesta mascarilla. El vídeo no debe tener cortes.


A continuación, suba el vídeo a esta tarea de Classroom.


PLAZO

Dispone de una semana de plazo para presentar su vídeo. El plazo se cierra el jueves 16 de diciembre a las 23:59. Se recomienda que haga su tarea en cuanto le sea posible para evitar problemas de última hora. 


Los vídeos presentados fuera de plazo tendrán una calificación de 0.

OTRAS CONSIDERACIONES

La vestimenta del alumno o alumna debe ser la correcta, similar a la que trae a clase. 


Cuide su postura. Estar de pie o sentado o sentada en una postura de clase es aceptable. Estar acostado o acostada no. 


No debe comer o masticar chicle durante la realización de la tarea. 


El incumplimiento de cualquiera de estos apartados conlleva una calificación de 0 en el apartado de Comunicación y el docente se pondrá en contacto con sus padres para comunicar lo ocurrido.


Revise su vídeo para comprobar que la calidad del sonido sea aceptable. Evite ruidos de fondo que puedan dificultar la calificación de la tarea.


Las dificultades técnicas individuales no serán motivo de reclamación.

December 9, Thursday

Pruebas objetivas


 1st ESO 

   Prueba objetiva de speaking 3.

Plazo: de jueves 9 de diciembre a jueves 16 de diciembre a las 23:59.

Recuerden leer bien las instrucciones antes de hacer la tarea.

    Prueba objetiva escrita 3: 17 de diciembre, viernes.


 4th ESO B 

   Prueba objetiva de speaking 2.

Plazo: de jueves 9 de diciembre a jueves 16 de diciembre a las 23:59.

   Prueba objetiva escrita 2: 17 de diciembre, viernes.


Diario


 1st ESO A y C 

   Preguntamos al alumnado si tiene alguna duda sobre la prueba de speaking.

Resolvemos dudas sobre dicha prueba.

Informamos al alumnado de sus calificaciones provisionales de la primera evaluación.


 4th ESO B (desdoble) 

   Writing a formal letter 

Web search: costumer - letter - complaint

SB 30 y 31. Tareas 1, 2, 3, 4 y 5.

Extra:       Dear Sir or Madam,     ->    Yours faithfully,

                Dear Mr Brown,           ->     Yours sincerely,

                Dear Ms Green            ->     Yours sincerely, 

Para dirigirnos a mujeres recomendamos el uso de Ms, ya que no hace distinción en función del estado marital.

 Evaluamos CE 9 

Informamos al alumnado de sus calificaciones provisionales en la primera evaluación.

December 3, Friday

Pruebas objetivas

 1st ESO y 4th ESO B 

La tarea del vídeo de "speaking" se abre el jueves 9 de diciembre y se cierra el jueves 16 de diciembre a las 23:59.




Diario


 1st ESO A 

Practical English: making suggestions

SB 42. Tareas 1, 2, 3 y 4.

Introducimos los contenidos de conversación de la unidad.

Revisamos las respuestas "Orange 2 and 3" y decidimos otras opciones:

   That's not a bad idea, but I don't like (cycling)

   Well... I'd rather do something different.

   To be honest, I'm not really into (cycling)

   Well, (cycling) is not my thing.

 Evaluamos CE 5 


 1st ESO B 

Evaluamos la tarea para casa - Writing: A tour of our school

Información: El Instituto abrió sus puertas en 1997. Este curso tenemos alrededor de 450 alumnos y alumnas.

 Evaluamos CE 9 (de la tarea para casa) 

Repaso de la unidad 3

SB 45. Tareas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8.

Juego de repaso de vocabulario.


 1st ESO C 

Practical English: making suggestions

SB 42. Tareas 1, 2, 3 y 4.

Introducimos los contenidos de conversación de la unidad.

Revisamos las respuestas "Orange 2 and 3" y decidimos otras opciones:

   That's not a bad idea, but I don't like (cycling)

   Well... I'd rather do something different.

   To be honest, I'm not really into (cycling)

   Well, (cycling) is not my thing.


 4th ESO B 

Finalizamos el trabajo de ayer. Cuidado con los siguientes detalles:


⚠️ Use bien su tiempo. Sólo dispone de un minuto para presentarse como un o una profesional competente.

⚠️ Cuidado con el registro: Hello! es informal.

⚠️ Preséntense con su nombre y su primer apellido.

⚠️ Concéntrense en los Skills de su perfil.

⚠️ What's your "plus"? What makes you stand out from the rest?

⚠️ Expresiones del tipo "yo pienso", "yo creo", "yo quiero", "yo opino" expresan falta de confianza. No se vayan al otro extremo, pero demuestren carácter. 


Recursos:

12 Important Professional Qualities To Develop

10 Best Skills To Include on a Resume

Prospects: Job Profiles

National (UK) Career Service: Explore Careers

 Evaluamos CE 5 

December 2, Thursday

Diario


 1st ESO A 

Practical English: making suggestions

SB 42. Tareas 1, 2, 3 y 4.

Si disponemos de tiempo introducimos los contenidos de conversación de la unidad.

 Evaluamos CE 2 


 1st ESO C 

Actividad complementaria: Recibimos la visita de la Policía que nos informa sobre acoso escolar.


 4th ESO B 

El alumnado elabora el guión para una presentación profesional en vídeo. Dicho vídeo será una de las pruebas objetivas de la unidad dos.

Cada alumno o alumna podrá escoger el trabajo al que se dirige la presentación.



SB 29. areas 5, 6, 7 y 8 (en vídeo). 

Recursos:

12 Important Professional Qualities To Develop

10 Best Skills To Include on a Resume

Prospects: Job Profiles

National (UK) Career Service: Explore Careers

 Evaluamos CE 5 


December 1, Wednesday

Diario


 1st ESO B 

Writing: A tour of our school

SB 44. Tareas 1, 2, 3 y 4.

Información: El Instituto abrió sus puertas en 1997. Este curso tenemos alrededor de 450 alumnos y alumnas.

 Evaluamos CE 9 (en la próxima sesión) 


 1st ESO C 

Practical English: making suggestions

SB 42. Tareas 1, 2, 3 y 4.

Si disponemos de tiempo introducimos los contenidos de conversación de la unidad.

 Evaluamos CE 2 


 4th ESO B 

People Share Red Flags in Job Interviewers That Say "Working Here Will Suck" (sólo veremos las diez más populares)

SB 29. areas 5, 6, 7 y 8 (en vídeo). El alumnado prepara un guión para una presentación para la profesión que elijan.

Recursos:

12 Important Professional Qualities To Develop

Prospects: Job Profiles

National (UK) Career Service: Explore Careers

 Evaluamos CE 5 



November 30, Tuesday

Diario


ALERTA*ALERTA*ALERTA*ALERTA*ALERTA*ALERTA*ALE

Todavía hay alumnado fuera de Google Classroom en 1º ESO A y B. Los códigos son:

1º ESO A:    l6xyqth

1º ESO B:    o6drchn

RTA*ALERTA*ALERTA*ALERTA*ALERTA*ALERTA*ALERTA


 1st ESO 

Feedback: Prueba objetiva escrita 2

Se entrega al alumnado la prueba objetiva escrita 2 calificada. Se resuelven las dudas.

 1st ESO A 

Practical English: making suggestions

SB 42. Tareas 1, 2, 3 y 4.

Si disponemos de tiempo introducimos los contenidos de conversación de la unidad.

 Evaluamos CE 2 


 1st ESO B 

Writing: A tour of our school

SB 44. Tareas 1, 2, 3 y 4.

 Evaluamos CE 9 


 1st ESO C 

Practical English: making suggestions

SB 42. Tareas 1, 2, 3 y 4.

Si disponemos de tiempo introducimos los contenidos de conversación de la unidad.

 Evaluamos CE 2