22 May, Monday

PRUEBAS OBJETIVAS

1st ESO

    Examen escrito: 1 de junio, jueves

3rd ESO

    Examen escrito: 1 de junio, jueves


DIARIO

1st ESO

Comenzamos un repaso intensivo del pasado simple.

Past simple affirmative


Material de repaso

(disponible en Google Classroom)


He preparado un Blooket con todas los verbos irregulares de este curso:

    "English Irregular Verbs with a Spanish Translation".

Se proporciona al alumnado la forma base y una traducción aproximada. El alumnado completa con la forma de pasado y la forma de pasado participio.

Por ejemplo: 

    enunciado:    BLEED - sangrar

    respuesta:     bled bled

Este Blooket está disponible online para el estudio independiente.


-

19 May, Friday

DIARIO

1st ESO A

Recordamos el pasado simple:

Publicado el pasado 23 de abril.


Blooket: irregular verbs past / past participle

1st column: base form.

2nd column: past form.

3rd column: past participle form.

100 Irregular Verbs Rap (8 min 48 sec)



1st ESO B y C

Verbos irregulares en Inglés (6 min 26 sec)

Velocidad 0.75.



Técnicas de estudio básicas

Nos preguntamos los verbos con un partner.


Blooket: irregular verbs past / past participle

1st column: base form.

2nd column: past form.

3rd column: past participle form.


1st ESO C

...

Blooket: irregular verbs past / past participle

1st column: base form.

2nd column: past form.

3rd column: past participle form.


3º ESO E (Tutoría)

El alumnado organiza la realización de las mesas canarias para el viernes 26 de mayo.

> ¿Sientes cansancio?

Psychiatrist Explains Why You Feel Tired All the Time (No Matter What You Do)


El cansancio es una sensación del cerebro cuando piensa que la tarea que tenemos que hacer es imposible, interminable o no merece la pena.

> Qué hacer cuando metemos la pata.

> Conversamos sobre la felicidad


¿Qué actividades te hacen sentir más feliz?

¿Qué afecta a tu felicidad, para bien o para mal?

¿Quién afecta a tu felicidad?

¿El sitio dónde estás es un factor para ser feliz?

¿Crees que se puede aprender a ser feliz?

¿Qué es para ti la felicidad?

En tu opinión, ¿crees que el trabajo te puede ayudar a ser feliz?

¿De qué te sientes agradecida o agradecido?

-

18 May, Thursday

PRUEBAS OBJETIVAS

El alumnado de 1º ESO A que no ha hecho la prueba de speaking la hace en Google Classroom. Tienen de plazo hasta  hoy  jueves a las 21:00.


DIARIO

1st ESO A

IMPORTANTE: recordamos al alumnado que estamos viendo todos los verbos irregulares de la lista. Los tienen en Google Classroom y en las páginas 138 y 139 del libro.

Study habits of the top 1%

Resumen:

    1.     Establece metas claras.

    2.     Prioriza tu aprendizaje.

    3.     Aprende activamente.

    4.     Repasa habitualmente.

    5.     Busca ayuda.

    6.     Lleva una vida sana.

    7.     Persistencia y resiliencia.

    8.     Encuentra lo que te motiva.


Writing. SB 94. Tareas 12, 13. Now you!

El writing que practiquemos en clase será el de la prueba objetiva escrita de la unidad 5.


1st ESO B y C

Recordamos el pasado simple:

Publicado el pasado 23 de abril.



100 Irregular Verbs Rap (8 min 48 sec)


3rd ESO E

Estimadas familias:

El enlace que les enviamos adjunto les remitirá al formulario de la Prematrícula donde deben reflejar la elección de materias optativas de sus hijos de cara al próximo curso escolar antes del lunes 22 de mayo. Este formulario deben cumplimentarlo con detenimiento ya que la información en él reflejada nos servirá para atender las preferencias del alumnado y configurar la plantilla del profesorado del próximo curso.

La matrícula, que es otro procedimiento distinto y para el que habrá detallada información en nuestra página web, habrá que realizarla online en el periodo comprendido entre el 29 de junio y 10 de julio y deberá incluir las mismas optativas elegidas en este formulario.

Aprovechamos a ocasión para enviarles un cordial saludo.

Las Palmas de Gran Canaria a 15 de mayo de 2023.
El Equipo Directivo del IES Poeta Tomás Morales Castellano.

NUESTRO ENLACE ES EL SIGUIENTE:

Enlace exclusivo para alumnado propuesto para DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR: 

https://forms.gle/JuDynhGa1PtvEzf27 

Entren con el usuario del Instituto.

Antes del 22 de mayo.


SB 35

Reading and writing

Tareas 1, 2 y 3.

3

My name is Esteban and I'm from Spain. I'm a teacher. In my job I help students to learn English. At the moment I'm teaching the present simple and the present continuous.

I like my job because every day is different. But there are some problems too. Some students aren't interested in learning.

-

17 May, Wednesday

PRUEBAS OBJETIVAS

El alumnado de 1º ESO A que no ha hecho la prueba de speaking la hace en Google Classroom. Tienen de plazo hasta mañana jueves a las 21:00.


DIARIO

1st ESO B y C

IMPORTANTE: recordamos al alumnado que estamos viendo todos los verbos irregulares de la lista. Los tienen en Google Classroom y en las páginas 138 y 139 del libro.

Study habits of the top 1%

Resumen:

    1.     Establece metas claras.

    2.     Prioriza tu aprendizaje.

    3.     Aprende activamente.

    4.     Repasa habitualmente.

    5.     Busca ayuda.

    6.     Lleva una vida sana.

    7.     Persistencia y resiliencia.

    8.     Encuentra lo que te motiva.


Writing. SB 94. Tareas 12, 13. Now you!

El writing que practiquemos en clase será el de la prueba objetiva escrita de la unidad 5.

Example.

Last year I had a kayaking accident in Las Alcaravaneras beach. First. I 

noticed that the boat was heavy and off-balance. Then I saw something 

alarming! The boat broke and there was water coming in! I was far from the 

coast and it was late at night. Next, I quickly unleashed myself from the boat. 

After that, I told the instructor that I was in trouble but he didn’t hear. Next, I 

paddled hard to get to the shore. Luckly, the boat didn’t sink. Finally, I was the 

last person to get to the beach. The kayak was so heavy that I couldn’t move 

it. I was exhausted, but I wasn’t afraid because my team was with me. 


3rd ESO

Información de tutoría

El formulario para 2º de Diversificación aún no está disponible. Las opciones son:


Día de Canarias - Concurso de mesas canarias

English

Present simple and present continuous

SB 34

Tareas 1, 2, 3, 4 y 5


-

16 May, Tuesday

PRUEBAS OBJETIVAS

El alumnado de 1º ESO A que no ha hecho la prueba de speaking la hace en Google Classroom. Tienen de plazo hasta el jueves a las 21:00.


DIARIO

1st ESO A

Listening


Masterclass: Jessie Krebs Teaches Wilderness Survival | 

Official Trailer | Masterclass (2 min 37 sec)



Pre-listening routine.


SB 92. Tareas 4 y 5.

Repaso de verbos irregulares

Irregular Verb Rap Song Stick, Stuck, Stuck by Fluency MC Original Version with Lyrics (4 min 13 sec)


Fluency MC on La France a un Incroyable Talent 
(2 min 03 sec)


1st ESO C

Recomendación 1: no abusen del traductor. Usen recursos en inglés.

Historia: una redacción sobre un viaje de fin de curso.

https://www.swaledaleoutdoorclub.org.uk/canoeing/river-kayaking-gear


Recomendación 2: no se queden en el primer resultado de Google.


Listening:  

Repaso vocabulary: SB 92

Masterclass: Jessie Krebs Teaches Wilderness Survival | 

Official Trailer | Masterclass (2 min 37 sec)



Pre-listening routine.


SB 92. Tareas 4 y 5.

Repaso de verbos irregulares

Irregular Verb Rap Song Stick, Stuck, Stuck by Fluency MC Original Version with Lyrics (4 min 13 sec)


Fluency MC on La France a un Incroyable Talent 
(2 min 03 sec)


3rd ESO E (x2)

>Charla sobre sensibilización con las personas con sordera y LSE.

> Game: Two truths and a lie

Topic: good and bad habits.

SB 34

Tareas 1, 2, 3, 4 y 5


Refuerzo

Blue Bloc Notes: Present Simple

Blue Bloc Notes: Present Continuous

Blue Bloc Notes: Present simple and continuous

-

15 May, Monday

DIARIO

1st ESO

Recomendación 1: no abusen del traductor. Usen recursos en inglés.

Historia: una redacción sobre un viaje de fin de curso.

https://www.swaledaleoutdoorclub.org.uk/canoeing/river-kayaking-gear

Recomendación 2: no se queden en el primer resultado de Google.

Google: Cómo se generan los resultados automáticamente.


1st ESO A

Reading and Vocabulary.

SB 92. Tareas 1 ⚠︎, 2 y 3.

⚠︎ Los delfines son depredadores capaces de matar personas.

https://www.travel4wildlife.com/are-sharks-mammals/

 Kurt Jones 2003


Verbos irregulares | Aprende todos* los verbos irregulares con una canción (5 min 35 sec)

__________

* El vídeo tiene 80 verbos irregulares, no todos.



1st ESO B

Listening

Masterclass: Jessie Krebs Teaches Wilderness Survival | 

Official Trailer | Masterclass (2 min 37 sec)



Pre-listening routine.


SB 92. Tareas 4 y 5.

Repaso de verbos irregulares

Irregular Verb Rap Song Stick, Stuck, Stuck by Fluency MC Original Version with Lyrics (4 min 13 sec)


Fluency MC on La France a un Incroyable Talent 
(2 min 03 sec)




-

12 May, Friday

PRUEBAS OBJETIVAS

1st ESO B

ENDANGERED SPECIES 

Speaking  (entrega en Google Classroom)

 HOY  hasta las 21:00. 


DIARIO

1st ESO A

Endangered animals: Final session

El alumnado que ha tenido faltas de asistencia hará la prueba el lunes.

Blooket: Endangered animals. (if time)


1st ESO B

El docente está en una actividad extraescolar.

El plazo para presentar el vídeo termina hoy a las 21:00.

Si han terminado, repasen verbos irregulares.


1st ESO C

Reading, Vocabulary and Listening

SB 92. Tareas 1⚠︎, 2 y 3.

⚠︎ Los delfines son depredadores capaces de matar personas.

Verbos irregulares | Aprende todos* los verbos irregulares con una canción (5 min 35 sec)

__________

* El vídeo tiene 80 verbos irregulares, no todos.

Blooket: Endangered animals (if time)


3º ESO E (Tutoría)

Volvemos de la salida escolar y comentamos su desarrollo.

Tema: el acoso escolar.

-
Subscribe to: Posts (Atom)